最新更新日:2024/06/13 | |
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4年生:折れ線グラフ
温度計の目盛りを読み、気温の変化を折れ線グラフに表す学習に入りました。
折れ線グラフから何が読み取れるかを考えていきます。 4年生校外学習 -自分たちで企画したレク-
桃花台第4公園でお弁当を食べ、その後、桃花台中央公園へ。
中央公園では両クラスのレクリエーション係が先週から計画を立てて準備してきたレクリエーションをしました。 戸惑いながらもルール説明をしたり、カラーコーンを置いて活動エリアを示したり… レク係が準備した鬼ごっことドッジボールで、4年生みんなで楽しい時間を過ごすことができました。 4年生校外学習 -心の動いたものをスケッチ-
4年生の校外学習は、桃花台エリアの公園めぐり。
午前は桃花台第3公園でスケッチに取り組みました。 「あの藤の花きれい!」 「あそこの建物ってどうなってるの?」 自分の心が動いたものをじっくり観察し、時間をかけて描きました。 たっぷりスケッチに集中した後は仲良く遊びタイム。 相手のことを考えつつ、元気いっぱい遊びました。 4年生:図書館の達人になろう
図書館と図書室の違いを思い浮かべてノートにまとめ、発表し合いました。
実施に図書室に行って、確認できることを確かめてきます。 4年生:外国語活動
友達に挨拶をして、好きなものや嫌いなものを聞き、表にメモしました。
何人の友達に聞くことができたかな? 4年生:100%ダッシュ!
100%の力でダッシュします。
リズムよく大股歩きをして体を慣らした後走ってみると・・・ はじめのダッシュより、走りやすくなったかな? 4年生:絵の具で夢もよう
スパッタリング ドリッピング 吹き流し スタンプ
水彩絵の具を使って、いろいろな表し方を試して模様を作りました。 4年生:分度器を使って
分度器を使って、角度を測る学習をしています。
測りたい角のどこに、分度器のどこを合わせるのかをしっかり確認し、正しく角度を測ります。 4年生:ボールを使って
ボールをついたり投げたり、指の上で回したり、グループの友達に指名投げをしたり・・・
ボールを使って色々な動きに挑戦しました。 春の花2
1組でも、春の花の着色を行いました。
タブレットで撮った写真を見ながら、丁寧に色作りをしていきます。 4年生:春の花
水彩絵の具の着色練習を兼ねて、気に入った春の花を描き、着色をしました。
色鮮やかな花々が咲き誇りました。 4年生〜あたたかくなると〜
理科で、春の生き物の様子を観察に出かけました。
タブレットで見つけた様子や生き物を記録していきます。 季節が変わるに従って、どう変わっていくのでしょう? 4年生〜世界に一つだけの花〜
道徳で、「世界に一つだけの花」の歌詞や、互いのよいところを見つけ合う活動を通して、自分のよいところについて考え、一人一人の個性にについて考える学習をしました。
『ぼくのいいところってなんだろう???』 意外に自分のことは分からないようですね。 4年生の1時間目をのぞいてみると・・・
1組は、新しく使うドリルに名前を書き、答えの部分の切り取りをしていました。なかなか上手く切り離せないようで苦戦中・・・
2組は、係決め。必要な係とあったらいいなと思う係をみんなで出し合い、役割分担をしていきます。 学級活動
新しい教科書を置く場所の確認をしました。
きれいに並べて、各自ロッカーに収納しました。 |
小牧市立桃ヶ丘小学校
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