世界の気候と人々の暮らしにはどんな関係があるのだろう？
人は環境に合わせて暮らし方を工夫して生きてきました。
知識として身につけることも大切ですが、資料を見て考えることで社会的な思考力を鍛えていきたいですね。

１年生は説明文を学んでいます。
筆者が自分の考えを伝えるために、どんな工夫をしているでしょう。内容そのものもおもしろいですが、筆者の論述の工夫を考えることがまたおもしろいです。

朝、ホワイトボードを見る習慣がついてきましたか？今日は裏にもありましたね。今日は裏側に、「姿勢」について書かれていました。意識していけるといいですね。
また、朝から元気にあいさつができると、きっと気持ちがよい１日が過ごせると思いますよ。

衣服の働きについて学びました。
「ＴＰＯ」について、わかりましたね？
一人一人が自分の考えを発表することが、みんなの学びにつながります。
間違っていても大丈夫。どんどん発表していこう。

デッサンに取り組んでいます。今日は、明暗の変化を表す練習を行っていました。教科書や先生のアドバイスを参考に、今日の課題を仕上げていきます。みんな真剣です。

物語の学習を行っています。「花曇りの向こう」は、自分自身に投影して考えることのできる、親近感のわく物語です。今日は、ペアを組んで、教科書を読んでいました。登場人物の描写に着目して、人物の気持ちの変化、心情を読み取っていきます。

１年生は、生物の学習を行っています。今日は、「身近な生き物について調べよう」でした。登下校時、ちょっと気にして見てみるのも楽しそうですね。

地理の学習をいています。地図の図法と特徴を確認したり、経線（経度）と緯線（緯度）の問題に取り組んでいました。

小学校では、算数でしたね。今日は、加法（足し算）の学習を行いました。ポイントをきちんと押さえていこう。その日のうちに復習をすると、理解が深まりますよ。

今日は、大文字の書き方について勉強しました。お手本をなぞって、練習書きをしました。先生の注意点をしっかり意識し、丁寧に書けていました。