学級作りやテストに向けての話し合いや、面接練習を行っていました。
　２年生として、残された時間はわずかですね。さらなる成長を楽しみにしています。

　はんだつけも終わり、オーロラクロックの組み立てに入りました。
　協力し合い、完成させていました。プログラミングが楽しみですね。

　今までの学びを活かし、難問にチャレンジしていました。
　授業変更で２時間続きだったようですが、頑張って取り組んでいました。

　予習の確認をし、単語の読みを行っていました。
　より多くの単語を読むことは、できましたか？
　その後、受け身のプリントに取り組んでいました。
　パターンをきちんと身に付けましょう。

　漢詩のふり返りを行っていました。
　季節や情景などを自分の言葉でまとめ、分かりやすく伝わるように工夫して書き進めていました。

　今日のめあては、熱量が電力と時間によって決まることを証明しよう！です。
　教科書や資料集の実験を参考に、グループで工夫して実験に取り組んでいました。
　限られた時間で、考察まで仕上げていました。学びが深まっています。

　面接に向けて、練習等に取り組んでいました。
　練習で、たくさんのことを学び、本番に生かせるといいですね。

　富国強兵と文明開化について話し合いを行っていました。
　自分が重要と思った資料をもとに、人の意見を参考に、学びを深めていました。

　得意な事を伸ばしつつ、苦手な事にもどんどんチャレンジでしていきましょう。
　日々の課題もコツコツと取り組むことを忘れないようにしよう。

　図形の性質と証明の学習を行っています。
　今日は、２学期に復習をし、平行四辺形の証明に取り組んでいました。
　基本である性質を、しっかり頭にたたき込んでいきましょう。

　学習や部活、委員会など自分が輝けるよう、３年生に向けてスタートを切っておけるといいですね。

　英語と理科が行われました。リスニングもあり、みんな集中し、取り組んでいました。

　国語、数学、社会が行われました。
　日頃の学習を思い出し、最後まで諦めずに取り組んでいました。

　今日で２学期の授業は、おしまいとなります。

　幕末に活躍した人物を選び、レポートのまとめていました。
　授業を通して調べたことや思ったこと、生き方から学んだことを書き進めていました。

　聞き取り問題を行っていました。
　学習した比較級の構文がたくさんでてきました。
　難しい会話文でしたが、集中して取り組んでいました。
　その後、自分ならどちらを選ぶのか、意見文にもチャレンジしていました。
　上手に伝えられたかな？

　課題の配布が行われました。
　毎日コツコツと取り組んで、家庭学習も充実した時間にしていきましょう。

　電流について学習を行っていました。
　仮定の段階では、電流をわかりやすくするために、他の物に例えてイメージを作り、説明等を行っていました。
　実験結果から何が言えるのか、自分なりの言葉で説明できるといいですね。

冬休みまで残り１週間。体調を崩さないよう気を付けて、過ごしましょう。

幼児が生活習慣を身に付けるには、どのようにしてあげたらよいのかを考える授業でした。先生から４つの事例が出され、それに対してどのように教えたらよいのかを、グループで話し合って、代表の子が実演していました。皆さんも、おうちの方に苦労をかけながら大きくなってきましたよね。おうちの方がどんな声かけをしてくれていたのか、ぜひ家で聴いてみてください。
ちなみにこの子は、味岡太郎という名前だそうです。