最新更新日:2024/06/07 | |
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5/22 算数:たし算とひき算のひっ算(2年生)
二桁+二桁で、繰り上がりのある筆算の練習をしました。仲間と確認しながら、いろいろな問題にチャレンジすることができました。
5/20 国語:『たんぽぽのちえ』(2年生)
本文を音読し、その後、どこにたんぽぽの「ちえ」に関する語句があるかをさがしました。隣や周りの子に相談しながら読み取りを進めました。
5/16 図工:ひかりのプレゼント(2年生)
卵のパックやペットボトルなどに色を付け、光を通してみました。とても楽しく活動することができました。
5/15 校外学習:サツマイモの苗を植えたよ PART2(2&3年生)
2・3年生合同でサツマイモの苗を植えに行きました。
歩いて近くの畑まで行きました。 現地で、農協の方に植え方を教えていただき、ひとり2本植えました。 苗は、太陽の方を向くように斜めにして、「大きくなあれ。」「おいしくなあれ。」と願いながら植えました。 10月の収穫が楽しみです。 5/15 校外学習:サツマイモの苗を植えたよ PART1(2&3年生)
JA(農協)と地域の方のご厚意により、校区にある畑におじゃまし、2年ぶりにサツマイモの苗植え体験をさせていただきました。児童一人一人が割り当ての場所に苗を植え、収穫を夢見ながら水やりをしました。
みなさま、陶っ子のために、ご準備、ご指導いただき、ありがとうございました。 5/7 生活科:ミニトマトの苗をうえたよ(2年生)
ミニトマトの苗を植えました。
土をどれだけ入れたらいいのか、苗をまっすぐに植えないと、などそれぞれ考えながら植えました。 これから毎日世話をしながら、どのようにして実がついていくのか観察をしていきます。早くおいしいトマトができるといいです。 5/2 校外学習(2年生)
桃花台第一公園へ校外学習に行きました。
行くときから1年生とペアで一緒に歩いていきました。 公園に着いたら、一緒に遊びました。1年生の遊びたいところへ行こうと、お兄さん・お姉さんらしい姿が見られました。途中で1年生が、どこかへ行ってしまい困っている子もいました。 でも、みんな楽しく遊ぶことが出来ました。 お弁当の後は、クラスで遊びました。だるまさんがころんだをやったりかくれおにをやったりしました。 一日おもいっきり走り回って、疲れたと思います。 5/1 おいしかったおべんとう(2年生)
晴れていたら校外学習に行く予定でしたが、雨のため授業になってしまいがっかりでした。
でも、おうちの人が作ってくださったお弁当は、最高においしかったようです。みんなにこにこ顔で食べていました。 明日は、行けるはずなので、みんなでお弁当やおやつを食べられるのを楽しみにしています。 5/1 学級活動(2年生)
本日(5月1日)予定されていた1,2年生の校外学習が、雨のため翌日(2日)に延期となりました。
2年生は、明日目的地で時間を過ごす時の司会進行役の子が、再度リハーサルを行いました。 明日こそ晴れますように。 4/30 道徳:「きまりをみつけよう」
日常生活を安全に過ごすため、どんなきまりがあるか、絵を見てみんなで話し合いました。大きな怪我をすることなく毎日を送ってほしいと願っています。
4/26 体育(2年生)
先生の話をよく聞いて、まずトラックを1周。暑いので、水分補給をしたら、そのあとは遊具コーナーへダッシュで集合!
4/24 1&2年生なかよし会
1年生となかよくなるために「なかよし会」を行いました。
昨年育てたあさがおの種をプレゼントしました。 校外学習のしおりに名前をかいてあげたり、一緒にすごろくを行ったりしました。 ちょっぴりお兄さん・お姉さんになった気分で、教えてあげたり楽しんですごろくをしたりしました。 校外学習でも、一緒に遊ぶので、早く名前を覚え、楽しめるといいです。 4/24 国語:春が いっぱい(2年生)
毎日の生活の中でみつけた「春」について、カードに書きました。周りの子と情報交換しながら、自分の「春」を決めました。
4/19 書写:カタカナ(2年生)
手本をよく見て、カタカナの練習をしました。姿勢にも気をつけている子がたくさんいました。
4/18 算数:たし算とひき算(2年生)
「21−8」や「42−9」の計算の仕方を考えました。先生の話や仲間の話を一生懸命聞いて、理解を深めました。
4/16 道徳:『二年生になって』(2年生)
2年生になって、できるようになったことを発表し合いました。今後、さらに規則正しい生活を送ることができるよう、一人一人目標をもつことができました。
4/12 体育:ボール運動(2年生)
ドッジボールを行いました。ボールを投げたり、キャッチしたり、逃げたり…と、全員全力で動きました。
4/11 国語:新出漢字の学習(2年生)
これから学習する単元に出てくる新出漢字について、書き順や「止め・はね・はらい」に気をつけ書きました。とてもていねいに練習していました。
4/10 音楽:歌に合わせてリズムであそぼう(2年生)
「朝のリズム」という歌を歌いました。声を合わせて歌ったり、拍に合わせて手拍子などリズム打ちしたりするなど、楽しく活動することができました。
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