小牧の農業について学習しました。「名古屋コーチン」について調べました。

　書道家の志村先生をお招きして、書写指導をしていただきました。

　言葉一つ一つを意識しながら音読をしました。ペアの子と丁寧に聞き合いながら読みを進めました。

　前回に引き続いて鈴木様の桃農園へおじゃまし、今日は桃の袋がけを体験させていただきました。まだ緑色の小さな桃に、丁寧に袋をかぶせていきました。

　今日の担当の子がスピーチをしました。話をした後、みんなからいろいろな質問を受け、一生懸命答えることができました。
　最後に、担任から「聴く」ときと「話す」ときの名人になるポイントについて大事なお話がありました。

　詩を読んで、思い浮かんだ風景や様子を絵で表しました。イメージを膨らませ、一生懸命描きました。

　読み取りをした後、みんなでリレー音読をしました。良い姿勢で丁寧に読むことができました。

　校外学習後半に出かけることができました。フレッシュパークでは方角について確認したり、八幡社では貴重なお話を聞いたり、陶昌院では中を見学させていただいたりしました。

　校区探検で下末地区にある天満天神社にいきました。雨の中がんばって話を聞くことができました。学校に帰ってきて、教室でお弁当を食べました。

　今回探検することができなかった場所へは、５月２日に行く予定です。

　３年生が校外学習に出発しました。広い校区を探検し、この地域の施設や歴史文化について学んできます。（雨具は持ちましたが、雨が降りませんように）

　学校の西にある鈴木様の桃農園におじゃまし、桃作りについていろいろと教えてもらいました。本年度第１回目です。今回は、陶地区の桃作りの歴史、桃の品種、桃作りの手順についてお話を聞きました。
　今の時期、小さな桃の実が１本の枝にいくつもついています。葉の多い部分になっている実を原則１つ残して、あとの実はとってしまいます。今日は、そのお手伝い（体験）をさせていただきました。
　ありがとうございました。

　読み取ったことをもとに話し合いました。一つ一つの言葉に着目して隣の子と相談したり、みんなの意見を聴いたりしました。

　各グループで音読をしました。「、」や「。」に気をつけて、ていねいに読みました。

　『小さな世界』という歌を歌いました。歌詞の意味を考え、曲想を生かして表現することができました。

　０のつくかけ算の仕方について学習しました。落ち着いた雰囲気で学習できていました。

　３年生から始まる理科の授業の１回目でした。担当の先生の楽しいお話があり、その後、一人一人自己紹介をしました。