最新更新日:2024/06/10 | |
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湯気の正体は? 【4年生】4年生は、理科室で、水を熱したときに出てくる湯気を観察しました。 まず、水を入れたビーカーにアルミ箔でふたをして、コンロの火で熱します。しばらくすると、アルミ箔に開けた穴から湯気が・・・。そこに金属のスプーンを近づけて、表面がどうなるかや水の量の変わり方を調べて記録しました。 授業をまとめるときには、子どもたちから、水の量が減ったことや、アルミ箔の内側にも水が付いていたことを根拠にして、湯気の正体は水だという意見が出ていました。 次回は、水が沸騰しているときに出てきた泡を集め、その正体を考えます。 合唱練習(4年生)
1組と2組でパートに分かれて練習している曲を、初めて合わせて歌いました。
みんないい表情で、張りのある声を響かせます。 あいさつ運動最終日
11月30日(金) あいさつ運動最終日
今日も朝早く登校した5・6年生のボランティアと計画委員が、準備をして持ち場に散っていきました。 「ハッピーラッキーデラックス」のBGMをバックに、今日はあいさつの声が一段と大きく響きます。 あいさつ運動は金曜日で終わりましたが、来週からもさわやかなあいさつで1日をスタートさせましょう。 PTAのみなさん、ご協力ありがとうございました。 |
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