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最新更新日:2024/06/07 |
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カレンダーづくり 〜3年生〜
総合的な学習でカレンダーを作りますが、まずはコンピュータ室の使い方やパソコンの操作に慣れるところから始めています。
![]() ![]() 英語活動 〜3年生〜
曜日の発音を練習していました。リズムよく繰り返し発声していると、とても楽しく覚えられます。
後半は「What day is it?」 どの曜日のカードが出されるかを予想するゲームを楽しんでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 志村先生の書写指導![]() ![]() 「姿勢」「筆の持ち方」「手本をよく見ること」など書写の基本を丁寧に教えていただきました。この3つを守ると、見違えるほど文字が上手になります。子どもたちもそれを実感し、夢中で筆を動かしていました。あっという間に時間が過ぎ、また志村先生に教えてほしいという声がたくさん上がっていました。 写真上:3年生の様子 写真下:4年生の様子 ![]() ![]() 校区探検パート2 〜3年生〜![]() ![]() 先回はトラックターミナルの方に出かけましたが、今回はお寺が多くある東側、住宅がたくさんある南側、田んぼが多い西側をぐるっと回って学校に戻ってきました。 ![]() ![]() ソフトバレーボールにチャレンジ!![]() ![]() ![]() ![]() 何のたねかな?![]() ![]() ![]() ![]() モンシロチョウの卵の観察(3年生)![]() ![]() 校区探検 〜3年生〜
3〜4時間目を使って、学校の西側から北側にかけて校区を歩いて探検しました。見て気づいたことを地図に書き込んでいくのですが、自分たちが今どこにいるのかをつかむのがなかなか難しい。子どもたちは苦戦しながらも、倉庫や工場、神社などを書き込んでいきました。
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