最新更新日:2024/06/10 | |
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燃えてます!百人一首9月から少しずつ覚えてきた百人一首。 五色百人一首のうち、青色の句と黄色の句をマスターしつつあります。 中には「嵐吹く〜」「久方の〜」「あしびきの〜」でバシッと札を取ってしまうような強者も、めずらしくありません。大人顔負けです。 先日、「先生!テレビで百人一首のことやってたんだけど、知ってる句だった!」とうれしそうに教えてくれた子がいました。 何かがきっかけで、少しでも学習に興味がわいてくれるとうれしいです。 4年生 算数 分数の授業で4年生 うなぎのなぞを追って世界的に有名な「うなぎ博士」こと、塚本勝巳氏が執筆した説明文です。 日本ではなじみの深いうなぎですが、実は日本から遠く離れた太平洋の真ん中「マリアナの海」でたまごを産んでいるのです。 子どもたちは、教科書と資料をにらめっこしながら、塚本さんが産卵場所をつきとめるためにたどった道を話し合いました。 グループ活動の時間が、なにより子どもたちが輝く時間です。 4年1組 英語活動今日の英語は、食べ物の名前や動作の名前、「Do you want〜?」「Do you like〜?」の言い方を学習しました。 後半は爆弾ゲームをしました。アレン先生がこっそりカードの下に爆弾をしかけ、それを当てないようにグループで単語を選ぶゲームです。 ハラハラどきどきの緊張感を楽しんだ4年1組でした。 食育指導 4年1組朝ご飯にパンやご飯だけでなく、ハムやソーセージ、野菜スープや果物などを食べることによって、栄養バランスのとれた食事ができることを知りました。 体調を崩しやすい冬だからこそ、食生活を見つめ返すことで、元気に過ごしたいですね。 4年生 理科 冬の生き物を観察しよう次の授業も楽しみですね! 4年生理科 ヘチマの観察茶色くなってカラカラにかわいたヘチマの中には、種がたくさんつまっていました。 皮を取ってみると、あみの目のような、ネットのような姿があらわれ、子どもたちは大興奮。 「思ったより軽い!」 「れんこんみたい。」 「ザラザラしてるね。」 新しい発見がたくさんありました。 係活動、始動!2学期までをふり返り、係の種類や人数配分も、自分たちで見直しました。 希望どおりの係に決まった子もそうでない子も、責任をもって取り組もうとする表情に、頼もしさを感じました。 「保健係だけど、保健に関する新聞も発行したいね。」 「宿題チェック係だけど、もっと簡単にチェックできる方法はないかな。」 と、2学期まで以上の仕事をしようとしている姿もありました。 放課はみんなでおにごっこ
今日の20分放課は体育委員会が計画をしてくれた「全校おにごっこ」をしました。運動場いっぱいに走り回ったり、追いかけたりして楽しい時間を過ごしました。寒くなっても外で遊ぶことを大切にしていきたいですね!
4年生英語活動今日はクリスマスに関する単語の発音をくり返し練習しました。 その後は、UNOに似たゲームで盛り上がりました。 楽しみながら発音の練習ができました。 アレン先生、See you next year!! 4年生体育 ぐんぐん上達しています!ネットを張って、相手チームと対戦します。 一番難しいのは、相手からきたボールをレシーブして仲間につなぐこと。 互いに声をかけ合うことで、先週の金曜日よりもずっと上達しました。 「ボールくるよ!」「前だよ!前!」と声が飛びかいました。 4年生 バレーボールをしました4年2組 おおしろまつり今年は4年生となって、初めてお店を出す側となり、今日までに張り切って準備や計画を立ててきました。そんな2組のお店の名前は『相(棒)ボーリング』ペアの人と協力しながらスペアやストライクをねらってボーリングをするお店です。お店に入ってみると、どこかで拍手の音が「やったー。ストライクだ」お客さんが喜んでいるのを見るとお店側の人も自然と笑顔になれました。そんな優しいお店の人たちは「ここからボールを転がしてね」「ここのピンをねらうといいよ」など、遊びにきてくれる人に優しく声をかけていました。 4年1組 おおしろまつり4の1の教室で解いた4つの謎をヒントに、活動室に隠された宝を見つけるゲームです。 今日の朝も、ランドセルを片付けた子からすぐに机を移動したり、なぞなぞを貼ったり、準備を始めていました。 他のクラスと少し離れた場所にお店を構えていたので心配しましたが、大盛況の結果となり、子どもたちも大喜びでした。 自分たちの力でやり遂げることができ、自信につながりました。 ふり返り用紙にびっしり反省を書いていたことも、5年生に向けてのやる気を感じました。 4年生 おおしろまつりの準備準備にも熱が入ります。 「1年生の子でもわかりやすいように、ゲームを説明しないとね。」 「黒板のかざりは、これでいいかな?」 今週の金曜日がおおしろまつり本番です。 クラスみんなで成功させましょう! 4年生 国語「プラタナスの木」物語の中におじいさんが出てくるのですが、「木に詳しいおじいさん」と思っていた子たちが多い中、こんな発言が出ました。 「おじいさんって、木なんじゃない?」 「えー!?」 初めは、おじいさんが木なんてありえないと思っていた子も、 「『お父さんのふるさとには木がいっぱいあるだろう。みんなによろしく。』って書いてあるよ。みんなって、木だよね。」 という発言から、「そんな気もしてきた!」と考えが変わってきた子も。 一人ではできない学びがありました。みんなで話し合うって楽しいですね。 4年生 図工 心に残った場面を絵で表そう4年生理科 「水のすがたと温度」飲み物に氷を入れて冷やした経験は誰にでもあると思いますが、試験管の中の水を凍らせるのは初めての経験です。 温度計の先が割れないようにストローでカバーをし、いざ実験スタート! 全グループが凍らせることに成功しました。 来週は実験のまとめをして、温度による水の変化について理解を深めていきます。 4年生理科 「水のすがたと温度」水はあたためると、どのように姿を変えるのだろうか? 温度はどのように変化するのか? 15分間水を温め続けました。 沸騰すると、温度の変化は見られませんが、ビーカーの中の水はどんどん減っていきます。 「温めると100度を超えると思ってた!」 「こんなにすぐ水が減っていくとは思わなかった!」と、興奮気味の子どもたち。 お風呂の湯気の正体も、これでわかりましたね。 4年生 鉄棒をしました |
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