国語では、同じ部分をもつ漢字を、教科書の「これまでに習った漢字」の一覧から見つけ、ノートにまとめました。
　算数では、角の大きさのはかり方をプロジェクターに映しながら説明し、分度器の使い方をみんなで確かめ合いました。