最新更新日:2024/06/07 | |
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就学時健診を行いました。健診で学校内を回った際に、「ここでお勉強するの?」とわくわくした表情で話してくれた子もいて、小学校へ入学することを楽しみにしている気持ちが伝わってきました。 アニモの先生も来年度入学する子ども達とお勉強する日を楽しみに待っています。 音読げきをしたよげきのあとは、友達のいいところを伝えあいました。 登場人物の気持ちを想像しながら読むことができました。 オンラインで工場見学をしたよ!アニモの3年生も工場の人のお話を聴いて、一生懸命メモを取りました。 1日に何本のマヨネーズが作られているかや1分間に何個の卵を割るかなど、マヨネーズのひみつを知って、皆、驚いていました。 今日聴いたことをお家の人にも伝えられるといいです。 気持ちを想像しながら読もう子ども達は、がまくん、かえるくんになりきって、登場人物の気持ちを想像しています。 母語指導の様子語学相談員の先生と、たくさん関わることのできる貴重な時間です。 2学期はスポーツをテーマに学習を進めています。 かげおくりで遊んだよ!ちいちゃんたちが遊んでいた「かげおくり」。 「どうやって見えるのかな?」「私たちもやってみたい!」と授業中に話していたので、実際にかげおくりをしてみました。 ちいちゃんのように、手をつないだかげおくり。 ばんざいをしたかげおくり。 みんな思い思いのポーズを取って、かげおくりをしていました。 「先生、少し見えたよ!」とどの子も楽しそうに遊んでいました。 |
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