本日、１３：５０から、学習室において、「パトロールボランティア情報交換会」を行いました。１５名の方に出席していただきました。
　登下校の児童の様子や危険な場所等についてご意見を聞きました。こどもたちの安全を見守っていただいているパトボラさんに、いつも感謝しています。
　「あいさつができるようになったね。」「班長さんが上手につれていってる班がふえてきたよ。」などのうれしい言葉もありましたが、「班がばらばらになってて、いつも声をかけているよ。」「グリーンベルトがあるのに、はずれたところを歩いている子がいて危ないので声をかけています。」というご意見もありました。安全第一に考えて見守っていただいているので、お話をしっかり聞いて登下校しましょう。
　今日は、情報交換会の後、１年生の下校にも付き添っていただきました。
　ありがとうございます！今後もよろしくお願いします。

　今日と明日、市の派遣で環境作業員の方が一色小で、環境作業をしてくださっています。暑い中、岩石園の中の草刈りや草抜きをしていただいています。ありがとうございます！

　７月１１日（水）　本日の給食

　牛乳　　中華めん　　いか入りちゃんぽんめん　　白身魚の甘酢がらめ　　杏仁豆腐

　３年生の国語「お手紙をかこう」の学習です。出だし、結び・・・お手紙の正しい書き方の形式を学びます。誰にあてて、どんな内容で書きましょうか。丁寧に書きます。

　４年生の理科の学習です。星座板を使って星空を見上げると、「こぐまざ」「おおくまざ」・・・がみえてきます。「夏の大三角」の言われる三つの星「はくちょう座のデネブ」「わし座のアルタイル」「こと座のベガ」についてもお話を聞きます。ぜひ、夜星空をながめて確認してみましょう。

　１年生の国語の学習です。「はをへ」を使って文章を作ります。使い方を間違えると意味がかわってくるので、確かめながら文章を書いています。

　コスモスの学習の様子です。国語の教科書の中から、お話を読んだり、お手紙を書いたり、言葉の言い方を練習したりしています。

　６年生の理科「植物のからだのはたらき」の学習です。植物の水の通り道について考えます。葉から水が出ているか、葉がついた植物と葉を取った植物で調べます。葉の表面を顕微鏡で観察します。ボンドを葉の表面につけ、かわいてから上手にはがし、それを顕微鏡で観察します。

　６年生の算数「比」の学習です。比を簡単な数字になおしていきます。同じ数をかけたり、わったりして、すっきりした比になおします。話し合いながら進めます。

　２年生の国語「漢字に気をつけて作文を書こう」の学習です。習った漢字を正しく使って作文を書く練習です。プリントが配られると、すぐに集中して書き始めました。

　１年生の算数「おはなしとしき」の学習です。ひき算になる場面の話を式に表したり、式から話をつくったりします。砂浜の場面をテレビに映し出して、子どもの人数の話を読み、式に表します。

　１年生の図工「ねんどでごちそうをつくろう」の学習です。ねんどをねって、まるめて、型を上手に使ってごちそうをつくっています。おいしそうに作れたよ。

　５年生の家庭科の学習です。「いろんな縫い方をしよう」というめあてで、並縫いや返し縫いなどを練習しています。針に糸を通すのにも時間がかかりますが、一目ずつ丁寧に縫っていきます。

　５年生の国語、漢字の練習です。画数も増え、難しい漢字が増えてきました。書き順を確認し、使い方も考えながら練習しています。

　４年生の合唱の練習です。学年全員で、低音・高音のパートごとに練習して合わせます。歌声集会に向けて仕上げていきます。音楽の澤田先生のお話をしっかり聞いてどんどん上手になっていきます。

　２年生の図工「新聞紙となかよし」の学習です。先生が、新聞紙を丸めてちぎっています。開いてみると・・・「あ！船になったあ」「次は、洋服になったあ」「あ！ちぎった新聞のかけらに宝だ！」先生のさわっている新聞紙がどんどんかわっていきます。おもしろさにひきこまれて、子どもたちも作り始めます。何ができるかな？

　３年生の体育「水泳」の学習です。たっぷり泳いで、２５メートルの泳力を測ります。泳げたら、泳力証がもらえます。最後に小プールで水をたっぷりあびています。

　１年生は、朝のモチノキタイムに危険予知トレーニング（ＫＹＴ）を行いました。
　今日のテーマは「防災・水の事故防止」です。
　「川の上流で雷雨が発生しており、川下では増水した川をのぞき込んだり傘で遊んだりする子ども」そんなイラストを見ながら、どんな危険が予想され、どうすれば防ぐことができるのかを話し合いました。
　今回日本各地で大きな被害をもたらした大雨のニュースを見ている子どもも多く、知っていることとからめながら増水した川に近づくことや川の氾濫の危険性を語る子どももたくさんいました。

　４年生の算数の授業です。
　１０００分の１の位までの小数の仕組みや表し方、加減の計算方法などを学習しています。
　今日は、小数の仕組みについて学習しています。
　「〜が〜こ集まった数」というとらえ方で、小数の仕組みを理解していきます。

　４年生の算数の授業です。
　垂直・並行の意味や、台形・平行四辺形・ひし形の性質などを学習してきました。
　今日は「対角線」の学習です。
　四角形をこの線で切り離してみるとどんな形になるのかな？
　こんな問題から、対角線の性質を考えていきます。