来週の１１、１２日の課題配付につきまして、ご協力をお願いしているところです。ありがとうございます。
　さて、そのときに、市からの配付物の受け渡しやお子様の心身の状態とご家庭のインターネット環境の聞き取りも行わせていただく予定です。そのために以下のものをご用意の上ご来校ください。

・配付物を入れる袋
・印鑑
・筆記具
・スリッパ

　なお、お子様の心身の状態とご家庭のインターネット環境の聞き取りについては、用紙を下記リンクに用意していますので、印刷・記入の上ご持参いただいても結構です。
　よろしくおねがいします。

―――　聞き取り用紙のリンクはこちら　―――
日本語
ポルトガル語（Português）
スペイン語（Español ）
タガログ語（ Tagalog）
中国語（中文）

がっこうたんけん（１６）のこたえは　「たもくてきしつ」でした。

きょうのがっこうたんけんは　ここです。
すこし　むずかしいかもしれません。

みんなにくばるぷりんとや　おてがみが　おいてあります。
かかりになると　あさ　ここにとりにきます。

さあ、ここはどこにあるか　わかりますか？

３月末に植えたジャガイモの葉が増え、大きく育ってきました。これからジャガイモがどんなふうに育っていくのか、想像してみてね。

　小牧市・小牧警察署より、作品募集の案内が届いていますので、「お知らせ」の文書に要項をアップしました。

　小牧市では、臨時休校の延長を受け、家庭で過ごす児童生徒の学習を一層支援するため、オンライン学習用の動画配信を４／２８（火）より始めました。
　動画については、本校ホームページの右上にあるバナー「オンライン学習の動画はこちらから」から入ってご覧ください。該当の学年カテゴリを選択し、緊急配信メールでお知らせしたパスワードを入力してください。
　現在は中学３年生だけです。５月１１日（月）以降、中学１・２年生の５教科、小学４〜６年生の算数について配信を予定しています。

がっこうたんけん（１５）のこたえは「ほうそうしつ」でした。きょうの　がっこう　たんけんは　このへやです。かあぺっとが　ひかれています。みんなの　きょうしつよりも　すこし　おおきな　へやです。がくねんで　あつまったり、おんがくのじゅぎょうでつかったり、いろいろな　もくてきで　このへやを　つかいます。さて、このへやの　なまえは　なんでしょうか。
（ひんとは　いろいろな　もくてきで　つかうことを「たもくてき」といいます。）

１年生保護者の皆様へ

５／１１（月）１２（火）の課題配布日に、入学式で配布した

「家庭環境調査票（個人カード）」
「保健調査」
「健康手帳」

の３つをお持ちください。
よろしくお願いします。

※　出席番号が不明の場合は未記入でかまいません。

２年生保護者の皆様へ

学校が再開しましたら、生活科の学習で夏野菜を育てます。時期的に夏野菜の苗を早急に植えられるように計画しています。

そこで、５／１１（月）１２（火）の課題の受け渡しの際に、育てる野菜を以下の５種類の中から決めていただきたいと思います。

「トマト・ナス・ピーマン・キュウリ・オクラ」

あらかじめ、ご家庭でお子様と相談して決めておいてください。

なお、休校が再び延長される場合は、野菜を育てられなくなったり、ご家庭に持ち帰って育てていただいて、成長を記録していったりすることも想定されますので、ご了承ください。

令和２年５月１日　２年生担任一同

きょうから　５がつがはじまります。だんだん　あつくなってきましたが、ねっちゅうしょうに　きをつけて　すごしてくださいね。がっこうたんけん（１４）のこたえは「かていかしつ」でした。さて　がっこうたんけん（１５）はこのへやです。しょくいんしつと　ほけんしつの　あいだにあります。あさの　じかんや　きゅうしょくの　じかんなどに　がっこうの　なかに　ほうそうをする　へやです。５ねんせいと　６ねんせいが　いいんかいで　つかうことが　あります。このへやの　なまえは　なんでしょう。

４がつも　きょうで　おしまいです。
あしたからは　５がつですね。

さて、がっこうたんけん（１３）は　わかりましたか？
せいかいは　ずこうしつ　でした。

きょうは　このきょうしつです。
ここは　５ねんせいになったら　つかいます。
しゃしんをよくみると　みんなのいえ　にも　あるものが　みえるかも…

さあ　ここは　なんというなまえの　きょうしつでしょうか。

幼虫のえさのキャベツをこうかんしました。よくみると黒いつぶがたくさんありますね。これは幼虫の ふん です。元気に育っているしょうこです。

原小にあるみかんの木にいたアゲハチョウのたまごから幼虫が職員室で生まれました。アゲハチョウの成虫はとてもきれいですが、幼虫はとても黒いです。大きさは２〜３mmほどしかありません。これからの成長が楽しみですね。

前回の都道府県クイズは何問正解できましたか？
今回はちょっとレベルアップしたかも！？わかるかな？

理科「物の燃え方と空気」では、物を燃やすはたらきのある気体について調べます。
また、物の燃える前と燃えた後での空気の変化についても調べます。
２枚目の写真は「気体検知管」といいます。
教科書２０６ページを見て、使い方を確認してみましょう！

　臨時休校に伴う課題の配付について、先日メールやＨＰでお伝えしたところです。今回の更新では配布の日時や方法についてお知らせします。
　以下の日時で可能な時に受け取りのために来校をお願いします。

１　日時　
・５月１１日（月）　10:00〜11:30　15:00〜16:30
・５月１２日（火）　 8:30〜10:00　12:00〜13:00
　　　　　　　　　　16:00〜17:00
※　指定された日時に都合がつかない場合は、学校に相談してください。（小牧原小学校73-5531）

２　場所・方法
＜場所＞
・新学級の教室
＜方法＞
・担任が課題等の配付を行います。
・担任が児童の状況把握とインターネット環境の聞き取りを行います。
・受け取りに来校するのは、保護者の方のみとしてください。
※　常に人との間隔をとるなどの感染対策を確実にするため。聞き取りは保護者の方から行います。

３　その他
・人同士が対面する場所には、学校が飛沫拡散防止の透明シートを準備します。
・毎日の学習計画に沿って学習できるように声掛けをお願いします。
・検温や手洗いなど、生活習慣について点検をお願いします。

前回の都道府県クイズはみんなわかったかな？？
正解は「愛知県」「岐阜県」「三重県」でした。

モンシロチョウのよう虫が生まれました。今はボールペンの先よりも小さいですが、キャベツをたくさん食べてこれから大きくなります。成長が楽しみです。

６年生のみなさん、こんにちは！
課題は順調に進んでいますか？
今日は、みなさんに理科の問題を出したいと思います。

理科「物の燃え方と空気」から
「次の写真のうち、ろうそくが燃え続けるのはどれでしょう？」

１枚目：集気びんの下にすき間があるとき
２枚目：集気びんの上にすき間があるとき
３枚目：集気びんの上と下にすき間があるとき

答えは、教科書１６ページを確認してくださいね。

がっこうたんけん（１２）の　へやの　なまえは　わかりましたか？
こたえは　「りかしつ」　でした。

さて　がっこうたんけん（１３）は　このへやです。
ここには　ものを　つくるための　どうぐや　いろいろなさくひんも　あります。
みんなが　つかう　きょうしつとちがって　おおきなつくえも　ありますね。
ここも　３ねんせいから　つかう　きょうしつです。

さあ、ここは　なんというなまえの　きょうしつでしょう？

臨時休校が５月３１日まで延長されました。お子様にとって学校での授業が受けられない期間が３ヶ月に及び、ご不安も大きいと思います。
このような中、本校では、５月１１日（月）・１２日（火）に課題を配付する日を設定し、家庭学習の推進や生活リズムの維持・確立に向けて次のように取り組みます。

課題を配付する日には、
○新学年で予定されている学習内容に対して、家庭でも取り組めるような課題を計画的に示します。
○家庭で学習した課題を回収し、次の登校の機会に添削や朱書きを加えて返却するとともに、新たな課題を提示していきます。
○お子様の健康状態などを把握したいと思います。

※時間帯や方法は、今週末に連絡します。

○上記の課題とは別に、小牧市や本校のホームページでのデジタル教材や動画提供を継続し、自主的な学習を促します。

以上、よろしくお願いします。 ２０２０．４．２７　小牧原小学校