今日の献立は、ごはん、牛乳、かみかみ汁、たこのから揚げ、豚肉といんげんのいためもの です。

今日の献立は、ソフトめん、牛乳、トマトソース、バンバンジーサラダ、ヨーグルトです。

１組は国語。「かん字の広場」
２組は図工。「ふしぎなたまご」
３組は体育。鉄棒運動も、日陰で休憩しながら。

１組は国語。黙読して、本文の読み取りに全集中。
２組は体育。宣言下で、マット運動も距離を保って。
３組は理科。「ものの燃え方」をろうそくから。

１組は社会。あたたかい土地のくらし。
２組は外国語。ＡＬＴのリザ先生と一緒に。
３組は理科。植物の成長について。

１組は生活。たねのふしぎをペアで話し合い。
２組は国語。読み取りをワークシートを使って。
３組は書写。お手本通り書けるよう全集中！

１組は体育。制限がある中でも工夫して。
２組は国語。新出漢字をしっかり覚えて。
３組は算数。「一万をこえる数」を山梨県の人口から。

１組は外国語活動。ＡＬＴのリザ先生といっしょに。
２組は理科。キットを使って「電流のはたらき」を。
３組は算数。テストに全集中。

このところの強い日差しを浴びて、野菜たちが実をつけ出しました。
どんどん大きくなあれ！

このところの強い日差しを浴びて、アサガオがぐんぐんつるを伸ばしています。

　よく晴れた朝です。日なたに出ると暑いくらいです。
　今朝は、ＰＴＡと生活安全委員によるあいさつ運動を行いました。天気がよいせいか、いつも以上にさわやかなあいさつの声が響きました。
　１日気持ちよく過ごせそうな予感のする朝でした。

　１年生から３年生１８名で、今年度１回目の放課後子ども教室が始まりました。
　今日は、１年間使用する名札作りと、自己紹介をしました。好きなこと・好きな食べ物など、みんなの前で元気よく発表することができました。
　１年間よろしくお願いします。
　次回は６月２２日（火）、避難訓練を予定しています。

今日の献立は、ごはん、牛乳、筑前煮、厚焼きたまご、茎わかめのあえもの です。

１組は外国語。ＡＬＴのリザ先生といっしょに。
２組は社会。日本の気候で、雨温図を比較して。
３組は総合。タブレットを使いこなして達人に。

２年生は図工の時間。水彩絵の具を自在に使って。
３年生は図工の時間。窓を切り開いて「ひらいて広がるふしぎな世界」。
４年生は理科の時間。キットを組み立てて「電流のはたらき」。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、新玉ねぎのみそ汁、いわしの梅煮、ごぼうのサクサク揚げ です。
　ごぼうのサクサク揚げは、令和2年度 小牧南小学校 保護者 鈴木恵子さんの応募献立を参考にしたメニューです。

１組は外国語。ＡＬＴのリザ先生と「How is your school life?」
２組は音楽。リコーダーの練習は工夫して、今日は運指だけ。
３組は社会。タブレットを活用して、小牧市の財政について調べました。

大切に育てているアサガオ。
双葉に続いて本葉がしげり、いよいよつるが伸びてきました。
今日は１年生全員で支柱立て。
ぐんぐん大きくなあれ。

「おは・さよ」運動実施中！
生活・安全委員会の主催です。
さわやかな一日の始まりは、気持ちのよい「おはようございます」から。
そして気持ちのよい一日のしめくくりは、さわやかな「さようなら」で。
梅雨に入って、ちょっと疲れ気味？の子どもたち。
全校みんなで気持ちのよいあいさつを交わして、さわやかな一色小学校を「いっしょに」つくりあげましょう。

　全校のみなさん、おはようございます。
　２か月前の始業式で、みなさんに３つのことを呼びかけました。それは、「進んであいさつ」「友達に優しく」そして「コロナに負けるな」です。
　愛知県では緊急事態宣言が６月２０日まで延長されています。引き続きマスク・手洗い・ソーシャルディスタンス・換気などの感染予防をしっかりしていきましょう。「コロナに負けるな」は、まだまだ続きます。
　では、「友達に優しく」はＯＫですか。新しい学年・クラスになって２か月が過ぎます。楽しい学校生活は、いっしょに成長する仲間とともにつくっていきます。もうどのクラスも全員が安心して生活できる場所になっていますよね。
　さて、「進んであいさつ」。あいさつには、４つのことが大切です。
　まず、あいさつの「あ」。「あかるく」です。とりわけ暗い気持ちの時こそ、明るいあいさつでふき飛ばすと、さわやかになります。
　次に、あいさつの「い」。「いつでも」です。学校ではもちろん、ボランティアさんや地域の人と出会った時も、いつでも、どこでもあいさつを交わすと、さらにさわやかになります。
　３つめは、あいさつの「さ」。「さきに」です。相手よりも先に、自分から進んであいさつするよう心がけると、うんとさわやかになります。
　最後は、あいさつの「つ」。「つうじる」です。小さな声では、相手に伝わらず、さわやかさ全開とはなりません。
　一色小学校のみなさん、「おは・さよ」運動も始まっています。「あかるく」「いつでも」「さきに」「つうじる」あいさつが今できていないという人は、まずは意識して、がんばってやり続けましょう。そして、いずれみんなで自然にできるようになることで、気持ちのよい、さわやかな一色小学校を「いっしょに」つくっていきましょう。
　以上で、お話を終わります。