最新更新日:2024/05/24
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校訓「明るく・正しく・たくましく」・・教育目標「知・徳・体の調和のとれた、人間性豊かな児童の育成をめざす」・・めざす児童像「よく考えすすんで学ぶ子」「友だちとなかよくできる子」「健康でたくましい子」

音楽の授業も工夫して

6年生の合奏は、「サウンド・オブ・ミュージック」。
リコーダーの演奏を控えているので、演奏は木琴を中心に。
練習で、台数が足りないところはひと工夫。
聴き合い、教え合って、楽しく練習できました。
自分の上達ぶりも、しっかり実感できました。
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今日の給食(6/28)

今日の献立は、ごはん、牛乳、トックスープ、豚キムチ炒め、冷凍みかん です。
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ふれあい農園交流会

 一色小学校区地域協議会では、「一色小学校ふれあい農園」を開園しました。
 6月27日(日)には久保一色本田会館で「ふれあい農園交流会」を開き、初めて収穫したジャガイモで、ペルー料理のカウサとブラジル料理のコッシーナを作り、地域の皆様をお招きして、みんなでおいしく、楽しくいただきました。
 一色校区には、いろいろな国の方々が住んでいます。食を通じて、住民同士が交流を深めたり、多文化への理解が深まられたら。「ふれあい農園」がそのつながりの架け橋となることを願っています。
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今日の給食(6/25)

今日の献立は、クロスロールパン、牛乳、チキンビーンズ、メンチカツ、かぼちゃのサラダ(1食用マヨネーズ) です。
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租税教室

小牧税務署から講師の方をお迎えして、租税教室を行いました。
「もし税金がなかった」ちょっと驚きのアニメビデオの視聴をもとに、税金について考え、疑問に思ったことを講師の方に質問し、教えていただきました。
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先生たちも勉強会

一色小学校では、子どもたちが「自ら」「ともに」学び合う授業を、日々の教室で実現するために、授業改善に勤しんでいます。
6月24日(木)には、國學院大学文学部日本文学科の齋藤智哉先生(教育方法学)をお迎えして、全クラスの授業を見ていただき、授業改善に向けての講義を受けました。
先生たちも日々勉強中!
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今日の給食(6/24)

今日の献立は、麦ごはん、牛乳、呉汁、ひじき入り親子そぼろ、ももゼリー です。
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大きく実れ!

一人一鉢、大切に育てている野菜が、ぐんぐん大きくなっています。
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アサガオの花が咲きました

梅雨の晴れ間が続き、大切に育てているアサガオが、きれいな花を咲かせています。
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今日の給食(6/23)

今日の献立は、中華めん、牛乳、しょうゆラーメン、愛知のしそ入り鶏春巻き、春雨サラダ です。
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歯みがき教室

歯みがき教室がありました。
保健センターの方に大勢来ていただいて、2時間目に3学級一斉に行いました。
おやつに含まれる砂糖の量や口腔の病気について知り、実際に歯ブラシを使って正しい磨き方を練習しました。
これからの生活でも正しい歯みがきを。

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あいさつ運動

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 今朝は、生活安全委員とPTAによるあいさつ運動を行いました。国旗掲揚塔前では、朝から気持ちのよいあいさつが響きました。
 緊急事態宣言開けでしたが、生活安全委員の児童は自らソーシャルディスタンスを保って活動ができていて、担当の先生からお褒めのことばがありました。

第2回放課後子ども教室

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 避難訓練を行いました。
 「お・か・し・も・ち」の説明を聞き、教室で机の下に隠れる練習をした後、先生4名・児童17名で、運動場まで避難しました。学校でも訓練しているので、スムーズにできました。
 次回(29日)は、折り紙を教えてもらいます。場所は家庭科室です。

今日の給食(6/22)

今日の献立は、ごはん、牛乳、スタミナ汁、ツナの甘辛煮、千切りのたくあんあえ です。
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4時間目の様子

1組は算数。
2組は国語。
3組は算数。
どの学級も意欲的な学習ぶりです。
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一人一台タブレットを活用して

4時間目の1組。SDGsについての調べ学習をタブレットで。
2組は国語。グループ学習でもタブレットを使って。
3組は理科。植物について、自分で撮影した画像をもとに調べます。
一人一台タブレットが、いつでも、どの学習でも活用されています。
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4時間目の様子

5年生はハードル走。
梅雨の合間に、思いきり体を動かしました。
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みんなで「スイミー」の海へ

2年生の国語は、レオ=レオ二の「スイミー」。
ひとつひとつの言葉に着目し、大事に大事に読みながら。
みんなで「スイミー」の世界を読み描いていきます。
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1時間目の様子

1組は書写。「はす」に全集中!
2組は算数。友達の考えと比べると。
3組は体育。跳び箱の練習コースを自分で選んで。
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1時間目の様子

1組は音楽。みんなでリズム打ち。
2組は外国語活動。ALTのリザ先生と一緒に。
3組はタブレットを使って。みんなの意見を比べると。
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学校行事
7/20 終業式 一斉下校11:25
小牧市立一色小学校

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