最新更新日:2024/06/03
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校訓 *深めよう考えを〔自ら学ぶ子〕 *鍛えよう身体を〔たくましく生きる子〕 *育てよう豊かな心を〔思いやりのある子〕  ◇学校経営方針【「共関 共汗 共歓」わかちあう心で「原輝」な学校づくり】

4年生

理科の「すずしくなると」という授業では、タブレットを使って学校内を探しました。

植物や動物など見つけたら写真を撮って共有しました。
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1年生 ペアフェスティバル

ペア学級である6年生のお兄さんお姉さんといっしょに遊びました。
どのグループもとても楽しそうな様子で、まだまだ遊び足りない様子でした。
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1年生 書写競技会

先日行われた、書写競技会の様子です。
みんな1文字1文字丁寧にお手本のように集中して取り組むことができました。

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1年生 体育授業

体育の授業で、遊具遊びや鬼ごっこをして体を動かしました。
日に日に寒くなってきましたが、体を動かして寒さに負けない体にしてくださいね!
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4年生 書写競技会


今日の書写競技会の様子です。

「林」を一生懸命書きました。
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1年生 書写競技会

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10月15日(金)は書写競技会がありました。「おおきなかぶ」の文章を書きました。
ゆっくりと丁寧に一つ一つ文字を書きました。

1年生 図工競技会

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10月14日(木)に図工競技会がありました。破いた画用紙を並べたり重ねたりしていき、楽しい作品が完成しました。

5年書写競技会「白雲」

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書写競技会を行いました。
漢字同士の形や大きさの違いを意識し、字形を整えて書きました。

野菜の種まき

今日は、2回目の種まきをしました。今回は、まき方を教えてもらいました。前の時は苗からでしたが、今回は種からでした。朝の水やりを忘れないようにして元気よくそだつように声もかけてあげてくださいね!
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6年生 書写競技会

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書写競技会がありました。
「思いやり」を書きました。
形やバランスに気をつけて書きました。

6年生 図工競技会

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図工競技会では、「ドリームプロジェクト」という作品を作りました。
将来なりたい自分を想像して、腕の角度や体の向きなど工夫できました。

5年生福祉実践教室「認知症サポーター養成講座」

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 福祉実践教室で地域包括支援センターの方から「認知症」についてのお話をしていただきました。
 「もの忘れ」と「認知症」の違いや認知症の原因、困っているお年寄りを見かけたら 「し・あ・わ・せ」を意識して声をかけるということを教えていただきました。
今後の福祉の学習で理解を深め、行動に移せるようにしていきたいですね。

5年生 福祉実践教室 「要約筆記」

 今日の福祉実践教室「要約筆記」では、難聴者の方から、どんなことが不自由なのかお話を頂いたり、筆談の練習をしたりしました。難聴者の方とコミュニケーションをとるために真剣に取り組む姿が見られました。
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5年書写「白雲」

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書写競技会に向けて、「白雲」の練習をしています。
競技会当日に向けて、字形を整え、丁寧に書けるように練習していきます。

5年生福祉実践教室「車イス体験」

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福祉実践教室で車イス体験を行いました。
実際に運転したり、補助したりすることにより、車イスの使い方を知ることができました。今後の福祉の学習にいかしていきたいと思います。

3年生 教育実習生の授業

3年3組には先週から教育実習生の方がみえています。
今日は道徳の授業がありました。
子どもたちはいつも以上に真剣に「正直に行動するってどういうことだろう」と考えました。
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4年生 音遊2

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音遊の様子の続きです。

4年生 音遊


今日の音遊の様子です。

4色の傘で魅せる子供達の姿はDynamiteのように輝いていました。
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6年生 スポーツデイ最後の練習

 今日はスポーツデイに向け最後の練習でした。本番に向け子ども達の顔も引きしまってきました。明日は精一杯がんばってほしいです。
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3年生 理科 太陽とかげ

本日、太陽とかげの関係を調べるために運動場に出ました。
子どもたちは、遮光プレートを通して見る太陽に興奮していました。
また、国語の「ちいちゃんのかげおくり」の「かげおくり」もグループごとに実際にやってみました。「とおっ!」で空を見上げたときの子ども達はとってもうれしそうでした。
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