たのしくうつして
型紙を作って、その型紙のまわりを絵の具のついたスポンジでたたき、型紙を画用紙にうつしました。

ふゆを　たのしもう
かぜで　あそぼう
風車や凧などを工夫してつくり、風を利用して遊びました。
教室で紙コップを使って作った風車が、よく回りました。
とても寒い日でしたが、みんな笑顔でした。

跳び箱運動
準備運動で、かえるバランスをします。
開脚跳び、台上前転、かかえ込み跳びの中から、できそうな技を自分で決めて挑戦しました。跳び箱の高さ、大きさを自分で決めて、練習をしました。

二等辺三角形と正三角形
二等辺三角形のかき方を考えました。
友達のかき方を映した動画を見て、正確にかくことができる方法を考えました。

水のすがたと温度
水を冷やしたとき
氷のでき方について、気付いたことや疑問に思ったことを話しあいました。

先日１月２９日（土）学校公開日についての第２次案内を配付しましたところですが、新型コロナウイルスの感染が急激に拡大し、愛知県にまん延防止等重点措置を適用することが決定されました。小牧市においても感染者数が増加しております。今後の感染状況の予測からも大変厳しいと考え、学校公開日と資源回収を中止させていただくことにしました。
　なお、１月２９日（土）は通常通りの授業を３時間行い、１１時５０分一斉下校になります。また、１月３１日（月）は、代休日となります。
　よろしくお願いします。

６時間目の様子です。詩集に合うイラストをインターネットで探したり、eライブラリを使って復習に取り組んだりしました。最後の時間まで集中して取り組んでいます。

ふゆをたのしもう

紙コップを切って、風車をつくりました。「○○に見えるよ！」「○○みたい！」など、楽しそうな声が聞こえてきます。すすんで楽しみ方を見つける姿に感心しました。

【今日の献立】
ごはん　牛乳　肉じゃがいも　チキン竜田揚げ　きゅうりのごまじょうゆあえ　

明かりをつけよう
電気を通す物と通さない物
調べる物が電気を通すか調べる方法を考え、電気を通す装置を作りました。
そして、回路にいろいろな物をつないで、電気を通す物を探しました。

個人種目の後、クラスごとに長縄跳びをしました。
縄を回す人、跳ぶ人、気持ちを一つにします。
気持ちを一つにすると、数を数える掛け声もそろってきます。

１００までのかず
10点がいくつ、１点がいくつと数え、点数を決めます。
数えやすい方法、勝ち負けがすぐにわかる方法を、みんなで考えました。

大きい　かず
１００までのかず
となりの友達とおはじきを使って、「てんすうくらべ」のゲームをしました。１０点の区域、１点の区域、はずれの区域に入ったおはじきの数を数え、点数の多い方が勝ちです。

６時間目に運動場でなわとび大会がありました。
短縄では、６つの種目についてそれぞれ時間内に学年達成回数を
クリアできるよう挑戦しました。
また、大繩では各クラス２グループに分かれての２分間の回数に
挑戦しました。
仲間で一緒になって数え、励まし合いながら記録を伸ばしていきました。

４時間目に運動場でなわとび大会を行いました。
全部で６種目の跳び方をそれぞれ連続何回跳べるか挑戦しました。
ペアが数えたり励ましたりする中、時間いっぱい諦めずに取り組みました。
跳んでいる仲間に声援をおくったり、跳び終えて互いに拍手をおくり合ったりして
みんなで力を合わせてがんばった行事になりました。

【今日の献立】
きしめん　牛乳　きしめんの汁　モウカザメのおろしだれ　はくさいの塩こんぶあえ

社会に役立つとは
クール・ボランティア
ボランティア活動は何のために行うのか考え、働くことや社会に奉仕することの意義や、やりがいについてみんなで話し合いました。

表を使って考えよう
ともなって変わる２つの数量の関係を表に表し、変わり方のきまりを見つけて、問題を解きました。

今まで練習してきた成果がでるよう、集中して取り組んでいました。
入学して初めてのなわとび大会です。
一番最初の種目、「前跳び５０回」からスタートです。

たぬきの糸車
今日の目当ては、「たぬきがきこりにしたいたずらをそうぞうしよう」です。
自分一人で、隣の友達と、クラスのみんなと読み進めていきます。