今日は主に化学変化と回路に流れる電流の問題演習を行いました。化学反応式やオームの法則など２年生に学習した単元の復習です。１つ１つ丁寧に確認していきます。

数学の授業の時間です。
今日の課題は「ワーク」を終わらせることです。

みんな一生懸命取り組んでいました。

　予餞会に向けての取り組みの中でも動きをいれたり、ダンスをしたりと練習を要する学級もあるようです。クラスの個性を発揮できるといいですね。

　予餞会に向けての各クラスの取り組みもずいぶんすすみ、それぞれが撮影にむけて動き出しているようです。生き生きとした姿が多くみられること何より嬉しいですね。

　予餞会に向けての各クラスの取り組み、子どもたちの自主性が光ります。担任の先生からはなれたところで各担当ごとにリーダーシップを発揮して活動する生徒がたくさんいます。お互いの関係性もとてもよいようで笑顔が絶えない学級活動となりました。

　画面に描く文字は、一つ一つがとても丁寧に。そして、一言一言にも思いが込められていました。

　動画撮影に向けて準備にも熱が入ってきました。体育祭のパフォーマンスの時以上に、自分たちで考え、動ける力がついてきたようです。

　ペアで学び合い、グループで課題について考える学び合い、真剣に取り組む中でうまくいかないこと、わからないことはつきものです。わからないことをわかりたいと思うところからが始まりです。みんな頑張って授業を楽しみましょう。

　今週は「NOコロナウイーク」保健委員会からの企画です。手洗いなどの感染予防対策をより徹底しています。手洗い場ではどの子もしっかりと手洗いを行っています。

　休み時間の１年生はリラックスモードでこんなに笑顔です。時間を見つけて勉強を教え合ったり、自分の担当の仕事に取り組む生徒もいます。それぞれが楽しく過ごしているようです。

　今日の給食では「おにまんじゅう」が出ました。欠席者が出てあまった「おにまんじゅう」をめぐって、ジャンケン大会は白熱している模様です。勝った、負けたでここまで盛り上がり、楽しめるそんな純朴な１年生でした。

　１年生の教室では、給食準備の時間を素早く行動できるようタイマーを流している教室もあります。素早く準備し、ゆとりのある給食の時間を確保できるように担任の先生と生徒たちが考案したアイデアです。コロナ感染予防ということもあり、この２年給食当番以外の人は配膳のお手伝いなどはせず、席に座っています。その中で効率よく準備や片付けをするのは大変なことですが、ここまで本当によくやっています。時間に追われるのではなく、時間を見出すためにテキパキ行動していけるといいですね。

　時間に対する意識を高めていこうと背面黒板に掲示された掲示物。寒い季節になると朝はどうしてもつらくなるものですが、いつもより５分早く起きて行動するだけで余裕ができたりするものです。８時２５分には教室で荷物を片付けて座って読書のスタートをきりたいですね。

　予餞会にむけて、各クラスの取り組みは本当に個性豊かです。音楽を流してノリノリで踊っている学級もありました。各クラスでどんなものが出来上がるのか今から楽しみです。

　動画に出すプレートの作成を始めたようです。録画予定は来週です。各クラスの持ち味を生かして頑張って欲しいと思います。。

　予餞会に向けて３回目の話し合いがありました。どのクラスも方向性が見えてきたようで、担当ごとに活動が始まりました。このクラスでは、2020で話題になった○○？？に挑戦するようです。面白いアイデアに、生徒たちもわくわくしている様子です。

　保健委員の生徒から、手洗い・手指消毒徹底の呼びかけがありました。コロナ感染に加え、インフルエンザなど風邪も流行る季節です。自分たちができる予防をきちんと取り組んでいきたいですね。

　1年4組の教室には手作りの虎の作品があります！今年の干支は寅年です！

　みんなで協力して、何かを手づくりしているようです。黙々と作業をしていますが、みんなで一緒に取り組めば何をやっても楽しい様子、クラスの雰囲気の良さが感じられる１年生の教室でした。

　予餞会に向けて、何やらユニークなやりとりをしているクラスがありました。全体を指揮する生徒、忠実に役割を果たそうとこたえる仲間、クラスのチームワークもばっちりのようです。