【今日の献立】
白玉うどん　牛乳　みそ煮込みうどん　ちくわのいそべ揚げ　小松菜のおひたし

保健センターから、助産師さんにきていただいて「いのちの学習」を行いました。
小さな小さな「いのちのもと」から始まった「いのち」。
お母さん、お父さん、家の人から大切に思われて生まれてきたことが分かり、うれしそうでした。
自分の「いのち」もみんなの「いのち」も大切にしていこうと思いました。

復習の時間です。
分からないところは、グループの友達に聞きます。

なんばんめ
並んでいる数を図に表すことで、数の意味を考え、式に表して問題をときました。
デジタル教科書にある図を見て、考えました。
１年生も、デジタル教科書の使い方にも慣れてきました。

今日のあいさつレンジャー隊は、５年生です。
さすが５年生です。あいさつの声が大きく、その声を聞いた里の子が、笑顔になりました。
あいさつと一緒に笑顔も広がるといいですね。

学んだことが定着しているか確かめるため、まとめの問題に取り組みました。計算間違いのないように集中して取り組んでいます。

ＳＮＳをはじめネット利用が当たり前の世の中になりました。どのようなことに気をつけなければいけないのか、実際にあった話を聞きながら、自分事として考えました。

通学団下校の前に、通学団集会をおこないました。
事前に班長が担当の先生に2学期の反省が提出してあります。
2学期の振り返りをした後、交通安全や冬休みの生活についての話を聞きました。

「弟のふろ入れ」

自分が家でしている仕事を振り返りながら、家族のために自分ががんばれることについて考えを深めました。

音楽に合わせて体を動かしながら、虫の名前や形の言い方を学習しました。みんな楽しそうです。

【今日の献立】
ごはん　牛乳　さわにわん　ひじき入りとりそぼろ　みかん

Unit６　Let's think about our food.
食材を通じた世界のつながりを考え、メニューを発表する語句や表現の練習をします。
グループで、自分の考えたオリジナルカレーについての発表の練習をしました。

伝記を読んで、自分の生き方について考えよう　
やなせたかし−アンパンマンの勇気
年表を作り、伝記に取り上げられている出来事やたかしの考え方についてまとめています。

分数
今日の目当ては、3等分した2こ分の長さの表し方を考えようです。
「3が2回出てくるから6分の２となりそうだけど、線分図で考えると違う」という意見から考えが広まりました。

Teamsを使って、健康観察の練習をしました。
タブレットごしに先生や友達とつながることがうれしくて、意欲的に取り組んでいました。

今日のあいさつレンジャー隊は、2年生です。
地域の方から、「最近子ども達の表情が明るいし、あいさつの声も元気になってきたね」と言われました。
きっとあいさつ運動の成果ですね。

【今日の献立】
麦ごはん　牛乳　うずら卵入り八宝菜　揚げしゅうまい　わかめのさっぱりあえ

月に一回の書道サークルの活動日です。
和やかな雰囲気の中、活動が行われています。
今日は、来年の干支かざりを作りました。
素敵な作品が出来上がっています。

2学期の振り返りをしました。
書写競技会をがんばったことと、小筆を使って書いた俳句のことについての振り返りが多かったです。
小筆を使って書くことは難しかったけれど、練習を重ねうまく書けるようになりうれしかったという振り返りがありました。

一週間が始まります。
里の子が元気に登校してきました。
今週もあいさつ運動週間です。
代表委員会とあいさつレンジャー隊ががんばっています。