今日の献立は、ごはん、牛乳、鶏肉と大根の煮物、白ごまつくね、野菜の即席漬け です。　

６年の算数「対称な図形」。
線対称より手強いに点対称な図形の作図中。
真剣に集中してチャレンジ中です。

　３年生から始まる毛筆。
　小牧市書道連盟会長の志村松琴先生をお招きして、書道の手ほどきを受けました。
　心構えや書く姿勢、道具の扱い、紙の折り方、筆の扱いや運び方等々、１時間みっちりと教えていただきました。
　初めて書くのは「一」そして「二」。
　早速正しい筆の運びで力強く書くことができました。

１組は社会「世界の中の国土」。地球儀を活用して調べます。
２組は外国語。「今日の給食は？」「Ｄｅｌｉｃｉｏｕｓ！」。
３組は理科「天気の変化」。気象観測の計画中。委員会の常時活動のことも考えなければならないあたりが高学年です。

４年生の理科「あたたかくなると＜あたたかさと生き物＞」。
春の植物（樹木）の様子を観察して記録し、季節による植物の成長や動物の活動の変化について観察していきます。
記録の累積には、一人一台のタブレット端末を活用していきます。

気持ちのこもった音読が、みんな前で次々に披露されました。
先生も発表会に参加しました。　

今までみんなで読み描いてきた「ふきのとう」の音読発表会。
ペアで練習した音読の成果を、みんなの前で発表しました。

個人やグループで、砂や土に慣れるとともに、山をつくったり、穴をほったり、型抜きをしたりするなど手や体全体の感覚などを働かせ、好きな形やイメージしたものをつくりました。

　１年生の図工「すなや つちと なかよし」。
　砂や土の感触を味わいながら、思いついたことを試して、いろいろな形や触った感じを捉えながら、活動を工夫してつくることを楽しみます。
　一見すると図工？体育？生活科？
　この時期の１年生の学習はスタートカリキュラム。
　遊びの要素を取り入れながら、合科的に進めていきます。

入学式・始業式から２週間。
ちょっとお疲れ気味？の子どもたちですが、進んであいさつできる子も増えてきました。
フジが花茎を伸ばし、ツツジも花開いてきました。
さわやかな季節、学校生活もさわやかに過ごしましょう。

今日の献立は、ごはん、牛乳、春キャベツのみそ汁、米粉のコロッケ、きんぴらごぼう です。

今日も正しく。

今日もおいしく。

今日も静かに。

１組は体育。体づくり運動。運動場で元気よく。
２組は図工。「絵の具でゆめもよう」。パレットの使い方からみっちり。
３組は音楽。リコーダーの運指を練習中。吹くのはまだこれから。

１組は理科。３年生から始まる子どもたちにとっては新教科。実験や観察での約束をしっかりと確認中。
２組は外国語活動。世界の国々のあいさつについて。ＡＬＴのリザ先生といっしょに。
３組は音楽。音楽室での約束をしっかりと確認中。とりわけ楽器を大切に。

　２年生の算数は「時こくと時間」。
　時刻と時間の違い、午前と午後の区別や正午の意味、日・時・分の関係が分かり、時計の針の動きを基に、時刻や時間を求めることができるよう学習していきます。
　日常の生活と関連づけて、時刻や時間について調べたり、午前や午後といった用語を用いて表現したりすることができるよう、ご家庭でもご協力をお願いします。

水彩の妙は濃淡と筆づかい。
水彩絵の具を使いこなせるよう、「海辺の風景」の彩色で練習しました。
淡い色づかい、筆を駆使したコントラストで、美しい水彩画を描くことができました。

１組は算数「かずと すうじ」。５までの数について、カードを使って。
２組も算数「かずと すうじ」。５までの数について、ブロックを使って。
３組は書写「えんぴつと なかよし」。鉛筆の正しい持ち方を練習中。

　文部科学省による「全国学力・学習状況調査」（全国学力テスト）に取り組み中。
　小学６年と中学３年の全員が対象で、小中とも国語と算数・数学に加え、４年ぶりに理科が実施されます。
　児童生徒の生活習慣や新型コロナの影響を調べる質問紙調査も行われます。