最新更新日:2024/06/13 | |
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4年生〜初雪がふる日〜
各自が読み取った登場人物の気持ちや場面の様子を伝え合い、他の人たちはどう感じたかを交流してながら読みを深めていきます。
5年生〜優れた表現を探そう〜
物語文「大造じいさんとガン」の文中から優れた表現を探し、その効果を考えました。
語彙を広げるとともに、効果も理解することで、自分が書く文章に生かしていけることをねらいます。 1年生〜鍵盤ハーモニカ〜
♪ド〜 ド〜 ド〜ド〜ド〜♪ ♪ド ド ドドド♪
「ド」の音を続けて出すとき、できるだけ音をつないで出す吹き方とスタッカート気味に短く切って出す吹き方があります。お手本のCDに合わせて、いろいろな音の出し方に挑戦しました。 6年生〜卒業式練習〜
昨日リハーサルを終え、修正するところを中心に練習しました。
歩くときに視線を下げないことや門出の言葉の際の移動をできるだけ短時間に行うことなど、繰り返し練習し、自信をもってできるようにしていきます。 3年生〜思い出の作文〜
3年生の思い出の作文を書いています。
丁寧に清書し、先生に見てもらったら、絵を入れていきます。 2年生〜問題づくり〜
算数で学習してきたことの復習として、問題づくりをタブレットで行いました。
友達が作った問題を解き合うのに便利です。 4年生 道徳家族のために自分ができることを考え、グループで意見交流をしました。 1年生 花の観察トトロの会の読み聞かせ
昼放課、本年度最後のトトロの会の読み聞かせがありました。多目的室にたくさんの子どもたちが集まり、最後までしっかり聞くことができました。いつも季節にあった絵本、ユーモアな絵本、驚きの展開の絵本など、子どもたちが興味をもつ絵本を読んでくださり、ありがとうございました。
5年生〜たてわりありがとう会〜5・3年生~たてわりありがとう会~
今年度最後のペアクラスとの交流。3・5年生のペアです。
終始楽しそうな声が聞こえてきました。最後には1年間の感謝の気持ちを伝え合うことができました。 6年生〜世界地図を使って〜
先生が言った国を、世界地図の中から見つけます。
「こんな国、あったんだ」「すごく小さいよ」「聞いたことがあるような、無いような・・・」 世界には、知らない国がまだまだたくさんありますね。 3年生〜おにごっこ〜
タグラグビーに使うタグを腰に巻き、おにごっこを行いました。
ただ逃げるだけでなく、タグをとられないように気をつけなくてはなりません。かなりの運動量です。 5年生〜卒業式リハーサルに向けて〜
在校生は、卒業式に参加しません。そのため、5年生は、来年度の自分の卒業式のイメージをつかむため、月曜日に行うリハーサルに参加します。
今日は、参加の仕方の説明や拍手の仕方などの確認をしました。 1年生〜思い出を粘土で〜
1年間で心に残った場面を粘土で表しました。
東山動物園で見た動物や、友達と一緒にしたことなど、思い思いの場面を楽しく表現することができました。 2年生〜学級レクリエーション〜
学級レクで、風船をあおいでリレーしていくゲームをしました。
風船を落とさないようにあおぐのが難しく、みんな必死に下じきを動かしていました。 4年生〜図工:ポーズのひみつ〜
人物が描かれた美術作品をみんなで見て、形や色などの感じを捉えながら、その登場人物の気持ちを想像し、美術作品のよさやおもしろさを味わいました。
六年生〜たてわりありがとう会〜
絵しりとりをして、みんなで盛り上がりました。
ありがとうを伝える時間には、1年生からメダルのサプライズプレゼントをもらいました。 「中学校を漢字で書いてる!」「ひらがな、俺よりきれいだ。」と感動していました。 3年生〜先生ありがとう〜
書写の時間に、担任の先生へお手紙を書きました。
1年間お世話になった感謝の気持ちや楽しかったこと、これからがんばりたいと思っていることなどを、一文字一文字丁寧に書き上げました。 それぞれの学級で、今日、担任の先生にわたす予定です。 6年生〜たてわりありがとう会み向けて〜
1年生との縦割り活動もいよいよ最後になります。最後の会では、『絵つなぎリレー』を行います。会がうまく進むように、6年生だけでシュミレーションをしました。
「リンゴ→ゴリラ→ラッパ→パセリ」 6年生だから描けるけれど、1年生がすらすらと絵が描けるかな? 最初の子で止まってしまったらどうしよう・・・ 課題がいろいろと見つかりました。6年生の腕の見せ所です! |
小牧市立桃ヶ丘小学校
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