来週には、テスト週間が始まります。学習を計画的に取り組めるといいですね。体調も崩さないように気をつけましょう。

今日のメニューは、ごはん、牛乳、かきたま汁、いわしの八丁みそ煮、ひじきのいため煮でした。みそは、日本独自のもので、調味料ではなく、おかず的な扱いだったそうですよ。

説明的文章の１つである、評論の学習を行っています。序論と結論を読み、本文で何を述べているのか、グループで考えました。後半は、本文の段落の並び替えに苦労しながらも、協力し取り組んでいました。

力学の復習問題に取り組みました。今まで習ってきた知識をアウトプットしながら、グループで考えていました。わからないことを授業で共有し、みんなで解決していくことも、輝く味中生の姿の１つですね。
そろそろ学年末テストに向けて、家庭学習の時間を増やしましょう！

最終日です。力を出し切れ味中生！

生徒会メンバーが、全校生徒代表として、ヒアリング参加しました。今日は、昨年度の校則改訂についてのふり返り等を行いました。みんなの考え、要望が伝えられ、よりよい味中のために活かされます。

キャリア面接を行いました。緊張の中、先生の目をしっかり見て、ハキハキと質問に答えていました。

卒業式に向けて活動を行いました。今日は、教室の飾り付けを作成しました。

今日のメニューは、きしめん、牛乳、五目きしめん、豚肉と大豆のごまがらめ、ういろうでした。今日から、全国学校給食週間です。

ポスター作りに取り組み始めました。テーマを決めて、アイデアを練っていました。どんな作品が作られるか楽しみです。タブレットで調べたり、仲間からアドバイスをもらったりしながら、最終は自分で決めていきます。

今日のメニューは、ごはん、牛乳、じゃがいものうま煮、野菜はんぺん、くきわかめのいためものでした。くきわかめは、栄養豊富で、腸活や美髪効果があるそうですよ。

講師の方をお招きして、授業を参観していただきました。
先生も、みんなの成長に負けないように、よりよい授業づくりのために頑張っています。
今日は、１年生は国語の物語文、２年生は説明文で、どちらも領域は違えども「言葉にこだわって」読み取っていく授業です。じっくりと言葉を味わうようにしていきたいですね。

生物育成の技術について考えました。
グループで役割分担をして目的達成のための具体例を探しながらまとめていました。
技術の授業の内容は、とても幅広いですね。単に牛の飼育と言っても、さまざまな種類の牛の飼育があるのです。

今日から３日間、少し寂しい教室ですが、それぞれの場所で、頑張ろう！
明日もガンバレ〜味中生！！

明日から私立高校の一般入試が始まります。頑張れ！

修学旅行に向けて活動を行いました。

野外生活の係会を行いました。

今日のメニューは、麦ごはん、牛乳、だいこん入りマーボー豆腐、揚げぎょうざ、もやしのナムルでした。ナムルは、ほうれん草など、様々な野菜で作ることができるそうですよ。

卒業式の合唱練習を行い、ピアノでたどる西洋音楽史について学びました。

歴史の学習を行っています。今日は、領土問題について、学びを深めていました。また、なぜ北海道という名前に改称したのかを深掘りしていました。