１，２年生が準備をして、３年生とのお別れ会を開催しました。
世話人さんやPTA役員さん方も大勢参加してくださいました。

入学説明会へのご参加、ありがとうございました。
時間の限られた中での説明ですので、丁寧に話しきれないところもあったかと思います。何がご不明な点等ございましたら、ご連絡いただければ幸いです。

多くの保護者の皆様にお越しいただきまして、ありがとうございます。お子様のご様子は、いかがでしたでしょうか？ぜひご家庭でも話題にしていただけたらと思います。

今日のメニューは、ごはん、牛乳、はちはい汁、にぎすフライ、にんじんごはんの具、お米のタルトでした。はちはいの名前の由来は、諸説ありますが、８杯も食べられるくらい美味しいからと言う意味もあるそうですよ。

野菜や肉、魚の調理について学習を行いました。テスト後に調理実習を予定しています。裁縫はもちろん、家事全般を身につけていけるとよいですね。

生息する生物から環境を推測していました。後半は、絶滅してしまった、しそうな生物についてレポート作成を行っていました。みんなのレポートから、どんな図鑑が完成するのか、楽しみです。

箏でさくらを演奏しますが、今日は、その前奏をどうするかを考えていました。前奏は創作するそうです。桜の画像を探し、イメージを膨らませていました。習ったテクニックをぜひ使って、素敵な曲に仕上げていきましょう。

１，２年生が議会の最後に「３年生には、追いつけないけど３年生を超えてみせたいと」サプライズで３年生に応援歌を送りました。
３年生は、「こんな議会をつくりたかった。夢だった議会を実現できたのは、私たちの仲間と１，２年生のおかげです。」と３年生自ら応援歌を送りかえしていました。
コロナ禍でなかなか縦のつながりが思うようにできず、その中でもできることをと頑張ってきた象徴である応援歌！多くの言葉を語らなくとも、この歌で１，２年生、そして３年生の思いが伝わっていることでしょう。

２学期に行われた、地域交流会の情報共有等を行いました。３年生は、今日が最後の議会となりました。

１年生の箏の授業に来てくださった先生に１年生の子が話しかけていました。
「先生に兄も姉も教えてもらっています」「母もです」「父もです」と笑顔で話していました。二代にわたって教え子だなんて、縁深いですね。

今日のメニューは、ごはん、牛乳、名古屋コーチン入りひきずり、小牧市産さといもコロッケ、小牧市産こまつなのあえものでした。今日は、小牧を知る学校給食の日となっています。

残っていた３クラスが、箏を教えていだきました。これからの授業に生かして、素敵なさくらを演奏してくださいね。

受験がまだ控えています。全員で乗り越え、悔いの残らない日々を過ごしましょう。

来週には、テスト週間が始まります。学習を計画的に取り組めるといいですね。体調も崩さないように気をつけましょう。

今日のメニューは、ごはん、牛乳、かきたま汁、いわしの八丁みそ煮、ひじきのいため煮でした。みそは、日本独自のもので、調味料ではなく、おかず的な扱いだったそうですよ。

説明的文章の１つである、評論の学習を行っています。序論と結論を読み、本文で何を述べているのか、グループで考えました。後半は、本文の段落の並び替えに苦労しながらも、協力し取り組んでいました。

力学の復習問題に取り組みました。今まで習ってきた知識をアウトプットしながら、グループで考えていました。わからないことを授業で共有し、みんなで解決していくことも、輝く味中生の姿の１つですね。
そろそろ学年末テストに向けて、家庭学習の時間を増やしましょう！

最終日です。力を出し切れ味中生！

生徒会メンバーが、全校生徒代表として、ヒアリング参加しました。今日は、昨年度の校則改訂についてのふり返り等を行いました。みんなの考え、要望が伝えられ、よりよい味中のために活かされます。

キャリア面接を行いました。緊張の中、先生の目をしっかり見て、ハキハキと質問に答えていました。