跳び箱もラストです。色々な技にチャレンジしていました。テスト明けからは、水泳の授業が始まります。持ち物の確認を、早めに行っておきましょうね。

相手に応じて、丁寧な許可を求めたり、依頼したりする会話文を完成させ、ペアで録音を行っていました。せっかく身に付けた知識をアウトプットしていけるといいですね。

一枚のはがきの話から、礼儀について考えました。手紙を書く機会が少ないので、ピンとこないかもしれませんが、様々な場面で、礼儀は大切にしていきたいものですね。

ピクトグラムも残り１時間で仕上げです。みんな、集中して取り組んでいました。

実験のまとめと考察を行っていました。結果をモデルに表し、どのようなことが言えるのか、話って合いました。

職業人体験に向けて、活動を行いました。今日は、事業所調べやプロフィールの作成を行いました。

文章の構成と展開に注目し、文章と図表の関係などについて考えました。積極的に、自分の言葉で、考えを発表していけるといいですね。

喫煙について復習し、今日は、飲酒について学びました。また、簡易のパッチテストを行い、自分がお酒に弱いのか、確認していました。

２ケタの整数の性質を説明しよう！文字を使い、考えていきます。わからないことを共有し、みんなで考え、理解を深めていました。

学年合唱曲の練習を行いました。教室でパート練習後、学年で合わせました。体育館への移動も静かで、1年生の先生方が褒めていましたよ。

音源や楽譜で、斉唱なのか合唱なのかを確認し学年合唱曲のパート練習に入りました。
声を掛け合うことが、上達へ繋がります。改善点はもちろん、良い所も認め合って、練習できるといいですね。

講師をお招きして、マナー講座を行いました。第一印象やあいさつ、身だしなみの大切さについてお話をしていただきました。立ち振る舞いの実践も行いました。明日からの学校生活、楽しみです。

四国地方の学習を行っています。本州との連絡橋ができたことの、メリットやデメリットについて考えました。自分の考えを、グループやクラスで、積極的に発言していけるといいですね。

計算ソフトを使い、表計算等に取り組んでいました。一回の説明で、課題をこなしている子も多かったです。社会に出たら、必要となってくる能力の１つですね。しっかり覚えておきましょう。

２クラスずつ、パートごとに集まり、合唱練習を行いました。リーダーを中心に、練習を進めていました。

説明文の学習に入りました。
グループで、分からない単語を調べたり、段落の確認を行っていました。辞書などを上手に使い、協力して進めていました。

職業人に向けて、活動を行いました。今日は、事業所の発表がありました。７９もの事業所が、受け入れてくれます。「４つの目的」をしっかり心にとめて、当日までの準備もしっかり取り組みましょう！

化学変化について学んでいます。今日は、ものが燃えるとはどんなことなのか、鉄を燃やし、変化を実験で確認しました。

野外生活のふり返りを行っていました。経験したことを、今後の生活に活かし、成長に繋げていきましょう。

跳び箱に取り組んでいます。今日のめあては、「自分の動きを分析しよう！」です。タブレットで動画を撮影してもらい、チェックしあっていました。先生にアドバイスをもらいにいくのも、早く上達する手段の一つですよ！