ルールとマナーについて考えました。６組は、教育実習の先生が授業を行っていました。たくさんの先生たちが、参観している中、お互い緊張しつつ、頑張っていました。

ペアで会話文を行った後に、新しい単元に入っていました。今日の目標は、数を数えたり、尋ねたりしよう！まずは、数字の復習を行い、課題に取り組んでいました。

無せきつい動物の分類をしてみよう！それぞれが、オリジナルの表を作成していました。分類に悩む動物を、みんなで共有し、解決している場面もありました。

部活の話を読み、自分で決めることについて考えました。また、ルールとマナーについて考えていたクラスもありました。これから同じようなことが、自分におこるかもしれません。今日のことを活かして、生活していけるといいですね。

筆者の主張がどこから読み取れるのか、グループで話し合っていました。ちょっと立ち止まって・・・みんなは、他の見方が考えられることを体験したことは、ありましたか？

教室で、保健の授業を行っていました。健康のために必要はものはなにかを考えていました。多くの子が手を挙げ、発表していました。意見に反応してあげられるのも、ステキですね。

心を１つに、気持ちを乗せて、応援歌に取り組む姿がありました。

地理の学習を行っています。今日は、乾燥帯に暮らす人々の特徴について学びを深めました。資料等から読み取れることを、自分の言葉で発言、意見を繋いで、授業を行っていました。

初めての定期テストに向けて、学習計画表作りに取り組んでいました。範囲表とにらめっこしながら、予定を立てていました。来週から、テスト週間に入ります。

文字のレタリングに取り組んでいます。下書きを仕上げた子から、色塗りに入っています。様々なデザインがあり、完成が楽しみです。

高齢者との関わり方について学習を行っています。知識をきちんと身に付け、もしかしたらに備えて、正しい行動ができるといいですね。

受け継ごう、応援歌！
初めての練習に取り組みました。味中の伝統の１つです。学級ごと、級長を中心に、精一杯歌っていました。心を１つにした、全体での練習を楽しみにしています。

リレーもラストです。今日は、計測を行っていました。声を掛けたり、好記録を狙い、一生懸命取り組んでいました。

小テストを行っていました。その後、グループで解き方の確認を行っていました。分からないことを素直に言え、丁寧に教えられる雰囲気ができてきましたね。

単語の確認を行い、本文の音読をグループで取り組んでいました。きれいな発音、たくさんの単語を身に付けていきましょう。

製図に取り組んでいました。今日は、正投影図を学習していました。製作に入ったときに、重要になってきます。しっかり身に付けましょう！

漢字のテストを行っていました。書き順をきちんと覚え、きれいな字を書くよう、心掛けましょう。
その後は、ふりかえりプリントに取り組みました。段落の役割に着目し、文章の内容を、自分の言葉で書き進めていました。

キャリアパスポートに取り組んだり、縦割り交流の準備を行ったりしていました。みんな活き活きと、活動を行っていました。

今日は、北方領土問題を、平和的に解決する策をグループで話し合っていました。意見をまとめ、グループごとに発表しました。自分の言葉で発表する姿を多く見ることができるようになってきました。

校歌の歌唱テストを行っていました。３番まで、しっかり歌詞を覚えましょうね。テスト後のふり返りを、今後の合唱に活かしましょう。