歯みがきタイムを、学級ごとに進めています。
今日は、３組の今学期はじめての歯みがきタイムがありました。

以前、歯科衛生士さんに教えてもらった歯みがきの仕方を意識して、丁寧に歯みがきをすることができました。

歯みがきタイムは明日もあります。
家でもしっかり歯みがきをして、丈夫な歯を育てていきましょう。

　村瀬先生による“ことばの教室”が始まりました。今日は４年生が
「ことりのギリ」のお話を聞かせていただきました。

　王冠を受け取った動物それぞれが発する言葉や，
　ことりのギリが，その都度「おかしいよ」と声を発することなど，
考えさせられる内容でした。

　お話の後は，登場人物の漢字の読み（鰐・驢など）や，あみだくじなどに取り組みました。実りのある一時間になりました。

　歯科衛生士さんに来ていただいて、口の中の病気や歯の磨き方についてお話をいただきました。子どもたちは実際に自分の歯を赤く染めて、歯垢がどれほどあるのかを確認し、磨き残しが多くあることに気がつきました。また、よい歯みがきの方法も教えていただいたので、お家で実践してほしいと思います。

　「腕はどのような仕組みで曲げたり伸ばしたりできるのだろう？」
というめあてで学習に取り組みました。

　タブレット端末で調べたり，骨格標本などの模型を使い，実際に腕を曲げたり伸ばしたりして確かめたりしました。
　骨や筋肉の働きによって，人は体を動かすことができることを学びました。

　絵の具を使った様々な技法の学習です。

　マーブリング・スパッタリングなどの技法を試しながら模様を作り，そこからイメージしたことを表現しました。絵の具でできる模様が，予想とは違ったでき方をすることを楽しみながら活動を進めました。
　
　用具を使うことで，いろいろな表し方ができることを学びました。

午後は、城下町の散策です。
どんでん館で見た車山の迫力、旧磯部家の長さ、からくりが動く仕組みなど、どれも驚くことばかりでした。伝統的な祭りの様子や、犬山市の文化や歴史について学ぶことができました。
雨の中での校外学習となりましたが、子どもたちのメリハリある行動で、充実した日にすることができました。ご家庭でも校外学習への準備などをはじめ、ご協力をいただき本当にありがとうございました。

午前中は、犬山浄水場へ行きました。
お話を聞いた後に、浄水場内を回りました。
実際の施設やきれいになるまでの水を管理している様子を見ることができました。
社会科で勉強したことに加え、見て感じることで、さらに学びを深めることができたと思います。