最新更新日:2024/05/08
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◆校訓「強く 正しく 美しく」    ◇目指す本庄っ子「きたえ励む子 学び励む子 ともに励む子」

タブレットを使って

 1年生もタブレットを使って学習しています。
 パスワードの入力もスムーズにできるようになってきました。
 カレンダーを作ったり、足し算の問題を自分たちで作ったりして、楽しく進めています。
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しおりをとどけたよ!

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 1年生が育てたビオラを押し花にして、しおりを作りました。お世話になった6年生のおにいさんおねえさんに、ありがとうの気持ちを伝えるために、心を込めて作りました。
 プレゼンとを渡しに行ったら、6年生はとてもうれしそうでしたよ。

サラダでげんき

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1年生の図画工作です。
「サラダでげんき」という物語の絵をかくようです。

いくつ ありますか

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1年生の算数です。
100までの数を、どう工夫して数えるかを考えます。
友達の考えを聞きながら、よりよい数え方を探っていました。

1年生も

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1年生も、タブレットPCの使用を始めています。
とりあえず、電源を入れ、IDとパスワードを入力して、アプリを起動していました。

かずの かぞえかた

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1年生の算数です。
「ぼうのかずがわかるように、ならべかたをかんがえよう」
ということで、計算棒の数を工夫して数えようとしていました。

友達から学ぶ

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1年生の体育です。
なわとびにもずいぶん慣れてきましたが、まだ難しい種目もあります。
できるようになった友達の跳ぶ姿を見て、どうすればうまく跳べるようになるかを考えていました。

習熟

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1年生の算数です。
学んだことを習熟させようと、計算ドリルに必死です。

ならべてならべて

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 図工で「ならべてならべて」をやりました。
 1人で並べたり、グループで並べたりしました。お城やお家、ロボット、恐竜などすてきな作品ができました。

ならべて ならべて

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1年生の図画工作です。
身の回りにある材料を並べたり、つないだり、積んだりする造形遊びです。

てがみで しらせよう

1年生の国語です。
以前お世話になったドッグセラピストの方に宛てた手紙を書いていました。
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よいところは

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1年生の生活科です。
リース作りを終えて、友達の作品のよいところを発表し合っていました。

どれみふぁその おとで あそぼう

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1年生の音楽です。
いろいろな遊び方があります。よほど楽しいのか、少々興奮気味でした。

めあてをもって

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1年生のなわとびです。
それぞれ目標をもって練習しています。
友達の跳び方を参考にしたり、跳んだ回数を数えてもらったり。
協力しながらがんばっています。

テスト

今更ですが、1年生でもテストを受けます。
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せつめいする 文しょうを かこう

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1年生の国語です。
紹介したい自動車を選んで、文章を考えていきます。

ともだちの こと、しらせよう

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1年生の国語です。
友達から聞いたことを文にする学習です。
教科書を参考に、友達の「たのしいこと」が伝わるように作文をしていきます。

くわしく かこう

1年生の国語です。
先日行われた「犬とふれあう会」を題材にして、作文を書く学習に取り組んでいました。
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むかしばなしを よもう

1年生の国語です。
日本にも世界にも数え切れないぐらいの昔話があります。
お互いの好きなところやおもしろかったことを伝え合い、昔話の世界を大いに楽しんでほしいと思います。
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ボールを追いかけて

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1年生の体育です。
ソフトバレーボールを思い切り投げて、それを追いかけます。
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