４時間目に体育館で、学級会で話し合って決めたレクリエーションで楽しみました。進行やルール説明を学級委員・副学級委員が中心となって進め、みんなで楽しむことができました。
４年生では「学級委員会」を不定期ですが実施し、学級委員と副学級委員が中心となって、学級・学年をよくしていこうと話し合っています。一人一人のこれからの活躍を期待しています。

体育の時間に福井先生にお越しいただき、サポートに入っていただきながらコーディネーション体育を行いました。人間は運動をするとき、脳から「身体を動かす指示」が発されます。そして上手に自分の身体を動かし操りますが、この指示と動きを「調節する力」がコーディネーション能力といわれるのものです。夏休み中に、先生方はこの能力を育てるための研修を行いました。それを今回は授業に取り入れて行いました。子ども達は笑顔いっぱいで楽しみながら取り組むことができました。

運動場での体育では「ゴール型ゲーム」ということで、サッカーをしています。といっても、まずは「ボールを扱う」ことを中心に練習しています。徐々にゲームでも楽しんでいけるように、寒い中ですが楽しみながら頑張っていきます！

１２月６日〜８日に行われる個人懇談会に向けて、掲示物が徐々に整ってきました。寒い中ですが、廊下壁面と教室内に新しい作品が掲示されていますので、この機会に是非、ご覧ください。

体育の時間に「プレルボール」をしています。西ドイツで考案されたスポーツで、コートに入った２チームの競技者が、互いにボールをバウンドさせて打ち合うハンドテニスの一種です。今日は、実際にゲームをする中でルールを覚え、チームの課題を見つけていきました。これからチーム練習を通して課題を解決していき、ゲームを楽しんでいきます。

社会科の時間につくった「愛知県じまんカルタ」で遊びました。いろいろな行事・特産品などがある魅力的な県です。これからもたくさん知っていきましょう。

図工の時間に、他学年の競技会作品の鑑賞活動を行いました。４年生は、次年度以降を見据えて、５・６年生の作品を中心に鑑賞しました。素晴らしい作品ばかりなので、手本となる部分は、これからの創作活動に生かしてほしいと思います。

運動会も終わり、通常の体育の時間が戻りました。これから「ネット型ゲーム」として「プレルボール」を学習していく予定です。今回は、グループでソフトバレーボールをバウンドさせながらボール回しを楽しみ、ルールを覚えることをしました。

夏休み中も、動画を見て練習を重ねた音遊。最後はしっかりと成果を発揮し、最高の演技を見せてくれました。学年主任の目には涙が・・・。この思い出と経験を次への糧とし、さらなる成長を期待しています！

本日は、運動会にお越しいただき、ありがとうございました。子どもたちは練習の成果をしっかりと発揮し、素晴らしい演技を見せたと思います。ご家庭でも、温かいお言葉がけをお願いします。

１１月１８日（土）と２１日（火）にある「作品公開日」に向けて、図工・書写競技会の作品掲示を進めています。個人懇談会のときには競技会の作品ではなく、別の作品を掲示してしまうので、この機会に是非ご覧ください。

学級対抗リレーの通し練習を行いました。最近、欠席者が増えてきました。全員揃ってのバトンワークの練習もなかなかできない中、子ども達は試行錯誤しながら取り組んでいます。運動会当日は、全員が揃ってバトンを繋いでいくことができるように、健康管理に留意していただくよう、ご家庭でもご協力をお願いします。

１１月９日（木）に、各クラスの学級委員・副学級委員が集まり、各クラスの現状や困っていることを話してもらいました。これからも定期的に開催して、出てきた課題を解決していくために、クラスの中心として活動してもらいます。教職員も全力でサポートしていきます。学年のリーダーとして育っていってほしいと思います。

図工の時間に、読書感想画の制作に取り組んでいます。『ミリーのすてきなぼうし』を読んで、思い浮かべた「自分だけのすてきなぼうし」を形や色を工夫して水彩絵の具で描きます。この時間は、「カーボン紙」を初めて使って、顔の輪郭を画用紙に写し取っています。これからどんな帽子ができあがるのか楽しみです！

朝の時間に、図書委員会から「秋の読書旬間」についての話（放送）がありました。今回は「題名ビンゴカード」を使ったイベントがあります。多くの本を読んで、親しむことのできる貴重な期間です。楽しみながら積極的に取り組んでほしいと思います。

２７日（金）の２０分放課に、３年生と「ふれあい遊び」をしました。今回は、３年生が考えた遊びで楽しみました。ペア学年として、これからも仲良くしていってほしいと思います。

学年練習の時間に「学級対抗リレー」の練習をしました。入退場の動きの確認と、実際に走ってみました。これから各学級で走順を話し合ったり、バトンワークの練習をしたりしていきます。当日を楽しみにしていてください！

算数の時間に、いろいろな図形の「面積」を工夫して求めました。長方形や正方形の面積を求める公式を活用しながら、課題に取り組むことができました。

理科の時間に「温度による空気の体積変化」を確かめる実験をしました。子ども達は、理科室の実験を楽しみにしています。真剣に取り組み、片付けも協力して行うことができました。

学級活動の時間に、今度行う学級レクリについて話し合いました。
国語の時間に学んだことを生かして、学級委員と副学級委員が中心となって決めていきました。これからも、学校で学んだことを普段の生活の中で活用していってほしいと思います。