図工の時間に砂場へ行って、遊びました。
友達といっしょに型でケーキやお団子を作ったり、トンネルを掘ったりと全身で砂遊びを楽しみました。
トンネルを掘って、友達と手をつなぐことができて大喜び！
たくさんの笑顔が見られました。

　「安全だより」の今年度第１号を作成・配布しました。
　今回は、「セルフディフェンスの強化について」「防災・安全ガイドブックの完成・配布について」「通学路点検について」「第１回避難訓練について」「安全関係年間予定」について掲載させていただきました。
　カラー版は下記リンクもしくは配布文書一覧からご覧いただけます。
<swa:ContentLink type="doc" item="19121">安全だよりH29第1号</swa:ContentLink>

　５年生のハードル走の写真を撮っていると、ほんのり甘い香りが漂ってきました。
　ふと振り返ると、校庭の北東端にある藤棚の藤がほぼ満開になっていました。
　開校２年目の昭和４６年度２月に完成した藤棚なので、藤棚完成からもう４５年あまりが経過しています。
　もちろんその頃には既にある程度成長した木だったことを考えると、５０才以上だと思われる藤の木ですが、きれいな花を咲かせてくれます。

　５年生の体育の授業です。
　今日はハードル走です。
　２台のハードルをリズムよくまたぎ越すことを学びます。
　きれいな青空と爽やかな空気のもと、子どもたちは気持ちよさそうに体を動かしています。

　４年生の体育の授業です。
　今日は、いろいろな動きをしながら走ったり跳んだりする「体つくり運動」です。
　スキップ、横にスライドしながらのステップ、サイドキックしながらの移動・・・
　子どもたちは、汗だくになりながら楽しそうに体を動かしています。

　２年生の音楽の授業です。
　５時間目はどの学級も音楽の授業です。
　「トルコ行進曲」を聴いて、２拍子のリズムを楽しんだり、教科書に載っているフレーズがどこで出てくるかを聴き取ったりしています。
　お隣の学級では、鍵盤ハーモニカを練習中です。
　「タンギング」の練習です。
　手拍子でリズムを確かめたら、「タンギング」に気をつけながら演奏してみます。

　６年生の国語の授業です。
　「カレーライス」というお話を読んで感想をまとめます。
　「ゲームをする時間を守らなかった主人公。
　　いきなりコードを抜いてしまったお父さん。
　　お母さんが仕事で忙しく、お父さんとの夕食ウイーク。
　　なかなか素直に「ごめんなさい。」が言えない主人公。」
　６年生の子どもたちもよく経験しそうなシチュエーションです。
　今日は、「ごめんなさい。」のひと言が言えずにぱくぱくカレーライスを食べ続ける主人公の気持ちを考えています。

　小牧市小中学校PTA連絡協議会総会が行われました。
　本校ＰＴＡからは、会長、母親代表、校長の３名が出席しました。
　総会では、平成２８年度の序業報告・会計報告、平成２９年度の役員・規約の改正・事業計画・予算案が無事承認されました。

　つい先日まで、梨や桜の花がきれいに咲き誇っていた気がしますが、いつの間にか新緑の季節が始まっています。
　梨園の梨もぎっしり葉を広げ、たくさんの実の赤ちゃんが膨らみ始めています。
　桜の木もみずみずしい緑の葉を茂らせています。
　木々の生命のたくましさを感じます。

＜本日の献立＞
　鶏団子と白菜のスープ、春巻き、
　春雨の中華炒め、ごはん、牛乳

　１年生は、ひらがなの練習です。書き順や形に気をつけて練習します。

　５年生は、作文を書いています。５年生になってはじめて取り組んでいる「委員会活動」についてです。高学年としての意気込みや責任感が表れる作文です。集中して書いています。

　３年生は、割り算の学習です。「３つに分ける」「３つずつに分ける」分けることを学んでいます。

　２年生は国語で「ふきのとう」を音読しました。班ごとの発表を聞いて感想を交流しています。

　１年生の生活科の学習です。場面に応じて、何て言えばいいのかを学んでいます。絵を見て、隣同士で相談して考えています。

　１年生は、図工で粘土を使って、すきなものを作ります。こねて、まるめて、のばして・・・・すきなものを作っています。

本日の給食

　クロスロールパン　　牛乳　　ＡＢＣマカロニスープ　　ハンバーグのケチャップソースかけ　　大根サラダ　

　２年生は算数で時計の学習をしています。「９時２０分の１時間前は、何時何分でしょう」「１時間あとは、何時何分でしょう」前と後の区別を話し合いながら、大きな時計の模型で確認します。

　２年生は、図工で「ざいりょうから　ひらめき」の活動です。糸やわたやほもなど集めた材料を触ったり並べたりしながら、使いたい材料を選び、どのように絵に表すか考えます。思いえがいた形になるように材料を切ったり、ちぎったり、組み合わせたりしながら絵に表しています。

　５年生の家庭科の授業です。
　自分の家庭の１日の生活を振り返り、家族や家庭生活の大切さに築き、家族の一員として関わっていくことを学ぶ単元です。
　今日は、団らんの時のお茶の入れ方を映像を見ながら学んでいます。
　次回以降に実際にお茶を入れる実習を行います。