１年生は、今週から掃除もやっています。６年生のおにいさん・おねえさんの教えてもらいながら、ほうきの使い方やぞうきんの使い方を覚えて、自分たちで掃除をしています。いつも使っている場所をきれいにします。

本日の給食

　　ごはん　　牛乳　　若竹汁　　さばの銀紙焼き　　きんぴらごぼう　　かしわもち

　５年生は、図工で、友達の作品を鑑賞して、よいところや工夫しているなあと思うところを書いています。自分の作品つくりにんもいかしていこう。

　５年生は、複数の立体が合体している形の体積を求める学習をしています。計算方法を考え、箱などの立体を使って確認しました。工夫次第で、ミスなく計算できますね。

　１年生と２年生の交流会です。体育館に集まって、グループごとに自己紹介した後、２年生のリードで１年生と一緒に、学校めぐりをします。「保健室はね・・・」「職員室だよ・・・」「図書室で本を借りるときはね・・・」など、２年生が説明をしながら、１年生にやさしく声をかけてまわっています。
　

　５年生は国語で「なまえ　つけてよ」を学習しています。登場人物の行動に着目して、心情の変化や関係の変化が分かるところを見つけていきます。三日間で登場人物の二人の関係がどのように変わったのかを話し合って読み取っていきます。

　４年生は、音楽でリコーダーを演奏します。高い音や低いドの音は難しいですが、何度も練習して、できるようになっていきます。

　４年生は、国語で「白いぼうし」を学習しています。場面ごとに登場人物の気持ちや様子を読みとっていきます。

　３年生は、算数で「わり算」を学んでいます。答えが九九にない計算について考えています。

　３年生は、社会の「校区について学ぶ」学習です。今度、校区探検に出かけるので、そのための準備をしています。

　２年生は、算数で時計の学習です。「午前」と「午後」について学びます。

　６年生は晴天の中、青塚古墳へ出発しました。社会の学習の一環です。しっかり学んできてね。

地域の環境を調べに出かけました。
わたしたちが使った水やきれいになった水を見つけることができました。
また、社会科で学習している消防の施設をたくさん見つけることができました。

　１年生は、４月の授業参観の時は特別に５時間授業でしたが、今日から給食の後に清掃を行い、５時間目の授業を受けるようになります。
　今日・明日は先生たちが校区訪問に出かけるので、全学年５時間授業です。
　５時間目が終わって仲よし像の前でフルーツ下校の場所に並んで待っていると、班長さんたちが迎えにきてくれました。
　みんなそろって一斉下校で帰ります。

　６年生の社会科の授業です。
　日本の歴史を学んでいます。
　　今日は、弥生時代から大和朝廷の時代にかけて、「むら」が統一されて「くに」となり、小さな「くに」が統一されて大きな「くに」ができあがっていった経緯を学んでいます。
　「ワカタケル」や「大和朝廷」について、教科書や資料集をつかって調べ学習をしています。

　５年生が野外学習のキャンプファイヤーのクラススタンツについて話し合っています。
　どんなスタンツにすると自分たちの暮らすらしさを表現できて、なおかつみんなで楽しめるだろう。
　こういうことをみんなで真剣に話し合うこともまた野外学習を通した勉強ですね。

＜本日の献立＞
　ピリカラスープ、ビビンバ、オレンジ、
　ごはん、牛乳

　５年生の国語の授業です。
　「なまえをつけてよ」というお話を、登場人物の相互関係や心情の変化などに気をつけて読んでいきます。
　特に、主人公である春花と転校生の勇太の関係の変化、春花野勇太に対する気持ちの変化に気をつけながら読み味わっていきます。

　５年生の書写の授業です。
　今日は、毛筆で、「土地」という課題を、「へん」と「つくり」の幅や。「土」の点画の形の変化二期をつけて、字形を整えて書きます。
　落ち着いた雰囲気の中で、集中して練習できていますね。

　３年生の算数の授業です。
　「４０÷４」や「０÷４」の計算の仕方を考えます。
　これまでの問題のように、九九を使う計算ではありませんが、考え方は同じです。
　（わられる数）を（わる数）分に分けると・・・
　友だちと確認しながら答えを求めます。