１１月１６日（火）本日の給食

　　ごはん　　牛乳　　肉じゃが　　さわらの塩こうじ焼き　　もやしの赤しそあえ

　４年生の算数「読み取る算数」の学習です。身近な問題について、算数の既習事項を用いて解決します。

　４年生の総合「二分の一成人式」の学習です。自分の夢を書いたり、親への気持ちをまとめたりしています。

　６年生の国語「自然に学ぶ暮らし」の学習です。自然の仕組みとそれを暮らしに生かす筆者の考え方に興味をもって、文章を読んでいきます。

　５年生の家庭科「ミシンにトライ！手作りで楽しい生活」の学習です。身の回りの布製品を調べ、なぜ布が使われているのか、布の特徴や手縫いとミシン縫いのよさを考え話し合います。

　５年生の理科「人のたんじょう」の学習です。人の母体内での子どもの成長を調べる方法を考え、計画します。人の母体内での子どもの成長を、資料などで調べたり、お母さんや大人の人に聞いたりして、調べます。

　６年生の算数「場合を順序よく整理して」の学習です。いろんな組み合わせや順序など、場合を考えて、練習問題をといていきます。

　６年生の国語「声に出してよもう」の学習です。福沢諭吉作「天地の文」を読みます。内容の大体を知り、繰り返し音読します。筆者の考えについて、自分の感想を話し合います。

　２年生の算数「九九をひろげて」の学習です。九九の範囲をこえたかけ算について、既習事項を用いて解決します。４ずつ順に増えていく性質を用いて、違う考え方を話し合ってときます。

　５年生の身体測定です。保健の戸谷先生からインフルエンザが、冬に流行するわけや、汚れて乾燥した空気についての話を写真を見ながらしてもらいました。

　４年生の音楽です。パートに分かれて練習します。お互いの声を聴き合って歌っています。

　３年の算数「計算のきまり」の学習です。違いを考えて計算していきます。

　３年の社会「古い道具と昔のくらし」の学習です。古くから残るくらしに関わる道具やそれらを使っていたころのくらしの様子に関心をもち、地域の人々のくらしの変化について意欲的に調べます。生活で使う道具の昔と今の違いをプリントを使って話し合います。

　１年生の算数「大きい数」の学習です。大きい数の数え方を考えます。10ずつの束にして数え、数の読み方を学びます。

　２年生の国語「ようすをあらわすことば」の学習です。「あおい空」「ふわふわの雲」などのように、様子を表すことばについて学んでいます。その言葉をくわしくする言葉を付け加えることで、様子が細かく伝わります。
　短い文を作って、使い方を練習します。

本日の欠席状況は下記の通りです。
　
　インフルエンザによる欠席者　
　　　　　　　　　　　　１２名
　それ以外の理由の欠席者　　　
　　　　　　　　　　　　２６名

　１〜４年生でインフルエンザに感染している人が増えています。
こまめに手洗いとうがい、換気をして、予防しましょう。

　今朝は栄養教諭の先生に来校してもらい、２年２組で食育指導を行ってもらいました。
　テーマは「牛乳のひみつ」です。
　牛乳を生み出す乳牛のこと、牛乳に含まれる豊富なカルシウムのことなど、「牛乳のひみつ」についていろいろ教えてもらいました。
　実物大の乳牛の大きさや牛乳に含まれるカルシウムの多さに子どもたちはびっくり。
　勉強になりましたね。
　

　６年生は、卒業を祝う会・卒業式に向けて、合唱の学年練習を行いました。
　「もうすぐ卒業なんだから・・・」
　「あなたたちは最高学年なんだから・・・」
　いろいろな言葉をかけられていますが、６年生１人１人はどんな気持ちで歌っているのでしょう。
　６年生をじっと見つめる担任の先生は何を思っているのでしょう。
　合唱を通してお互いの気持ちがしっかり伝わるようになって卒業式を迎えられたらいいなと思います。

　５年生の図工の授業です。
　一版多色刷りの木版画を制作しています。
　今日はいよいよ「刷り」の工程です。
　何度も刷り紙をめくって色のつき具合を確認しながら色を重ねていきます。

　３年生の国語の授業です。
　今日は、新出漢字の学習です。
　「勝、等、速、帳・・・」
　書き順を確認したら、漢字ドリルで練習です。
　３年生で学習する漢字は２００字です。
　今まで学習した漢字はちゃんと覚えているかな。