３年生の算数「表とグラフ」の学習です。表やグラフに整理することにより、資料が分かりやすくなることを知り、与えられた資料に対して、どのような表やグラフで表すのが適切であるかを考えます。

　２年生の算数の学習です。九九の練習をしたり、九九を使った問題を解いていきます。

　３年生の音楽の学習です。低音と高音に分かれて練習しています。音を正しく表現できるように練習します。

　２年生の書写の学習です。よく似ている漢字の違いを知って、丁寧に書いていきます。

　４年生の社会では、愛知県について特徴を調べています。愛知県の地形や標高などを調べ、その後、渥美半島の特産物について調べています。

　４年生は、算数で「分数」を学習しています。帯分数について、学び、帯分数を仮分数に、その逆のなおしかたも考えます。

　６年生は、理科で「電気とわたしたちのくらし」を学んでいます。手回し発電機やコンデンサーなどを使って電気をため、ためた電気を利用することができるかを調べ、結果をまとめています。

　５年生は、版画で多色刷りを学んでいます。学校生活の様子を描き、多色で丁寧に刷ります。

本日の欠席状況は下記の通りです。

　インフルエンザによる欠席者　
　　　　　　　　　　　　２２名
　それ以外の理由の欠席者
　　　　　　　　　　　　３３名

　１年１組、３年３組は、本日から２日間学級閉鎖です。
　本校でもなかなか欠席者が減っていきませんが、市内でも小学校を中心に学級閉鎖の措置がとられている学校が数多くあります。
　今年度のインフルエンザは、Ａ型とＢ型が同時期に流行しているので感染者が多くなっているというニュースも流れています。
　気をつけていても病気になってしまうことはありますが、少しでもリスクを減らしていけるよう努めさせたいと思います。

　今朝も０度前後の寒い朝です。
　運動場は、昨夜降った雪でうっすら覆われています。
　昨日は、久しぶりに全学級そろっての登校でしたが、１年１組と３年３組が今日から学級閉鎖なので、また少し少ない人数での登校です。
　２・４・５年生でも少し欠席者が多くなってきた学級があります。
　病気の予防・健康増進を心がけさせたいと思います。

　１年生の生活科の授業です。
　「むかしからちたわるあそび」を楽しむ学習です。
　２／１４（水）には、通学路パトロールボランティアさんや学校サポーターの方など地域の方に来ていただいて、いろいろな昔から伝わる遊びを教えていただきます。
　今日は、自分たちでけん玉遊びを楽しんでいます。

　１年生の算数の授業です。
　「大きいかず」の学習のまとめとして、１から１００までのマスがあるすごろく遊びを楽しんでいます。
　途中、「５すすむ」「１０もどる」などの指示があり、たし算・ひき算の復習も兼ねています。
　どの勉強も、これくらい楽しんでやれるといいですね。

＜本日の献立＞
　はちはい汁、青のり入りニギス（魚）フライ、
　小牧市産お米のババロア、にんじんごはん、牛乳

　６年生の算数の学習です。「割合を使って」いろいろな問題を解いていきます。全体を１として、割合の積を考えて、学習したことをもとにして、問題を解決します。

　６年生の図工で「１２年後のわたし」を作成します。まず、下書きです。自分は、１２年後、どうなっていたいかを描き、粘土で作っていきます。

　５年生の理科は「電流がうみだす力」」を学習しています。ビデオを視聴し、電磁石の性質について考えます。 電磁石に鉄を引き付けて、電磁石の仕組みを調べていきます。

本日の欠席状況は下記の通りです。

　インフルエンザによる欠席者
　　　　　　　　　　　　３４名
　それ以外の理由の欠席者
　　　　　　　　　　　　２９名

　今日から２月９日までかぜ予防週間です。
２０分放課と昼休みに５分間、換気の音楽を流し、すべての教室で換気をするよう、保健委員がかぜ予防を呼びかけます。
いままでも換気はしていましたが、子どもたちのかぜ予防に対する意識がさらに高まると嬉しいです。

　２年生の体育「体つくり運動」です。フラフープやボールを使っていろいろな部分を動かして運動します。

　２年生は、国語で「おにごっこ」を学習しています。おにごっこや、他の遊びで工夫していることを発表します。教科書を読んで、おにごっこをより楽しくするための工夫について、グループで話し合います。

　６年生の理科「電気とわたしたちのくらし」の学習です。生活の中に見られる電気の利用について興味・関心をもち、電気の働きや性質について調べます。電気エネルギーやエネルギー資源の有効利用について考えたり、電熱線の太さと発熱の関係について推論したりして、まとめます。