６年生の社会科の授業です。
　我が国と経済や文化などの面でつながりが深い国々を知り、その国の文化や習慣などについて学びます。
　グループごとに調べる国を決めて、これから調べ学習に取り組みます。

　４年生の社会科の授業です。
　愛知県内の特色ある地域の人々のくらしの学習の１つとして、日間賀島で暮らす人々のくらしの学習をしています。
　今日は、日間賀島の案内マップや地図帳を見ながら、文化・産業などについて気づいたことを発表しています。
　“蛸”や観光にまつわることがたくさん出てきます。
　どうやら小牧市とはずいぶん違うくらしがあるようです。

＜本日の献立＞
　いか入り中華飯（ごはん）、しゅうまい、
　バンバンジーサラダ、ココア牛乳の素、牛乳

　１年生の国語「たぬきの糸車」の学習です。お話を読んで、思い浮かんだことを書いたり、話したりしています。たぬきとおかみさんのやりとりに注目して読んでいきます。

　１年生の算数、「とけい」の学習です。何時何分の読み方を理解します。時計を見て、針の仕組みを知り、何時何分の読み方を練習します。

　現在学級閉鎖中の１年３組ですが、担任が各家庭に連絡を取ったところ、およそ３分の１の子どもがまだ明日は登校できないことが分かりました。
　市教委・学校医さんとも相談した結果、早期治癒・感染拡大防止のため、学級閉鎖期間を１日延長し、明日（２／９）までとすることにしました。
　２／１３（火）は、通常通り登校するようにしてください。

＜２／１３（火）の持ち物及び家庭学習の課題の追加＞
　持ち物：時間割通り、体操服
　家庭学習課題追加分：漢字ドリル３３〜３６をドリルに書く。
　※　家庭学習課題は、体調のよい児童のみです。

　５年生の英語活動です。今日は教科の言い方を学んでいます。

　６年生の算数です。６年間のまとめの問題をグループで話し合って解いていきます。

　４年生の国語で言葉の学習です。ちょうど、梨の花が咲き、その花を使って、「〜のようです」「〜かもしれない」という言葉の使い方を学びました。
　この梨は、学校の梨の枝です。秋に剪定した物を花瓶にさしておいたら、咲き始めましたよ。

　来週の通学団会に向けて、班長会を行いました。３学期の反省や、新班長や副班長の決め方、新１年生をむかえる準備など、たくさんのことを確認しました。

　１年生の生活科で「たねをプレゼントしよう」のカードをかいています。夏に育てたあさがおの種を、来年の１年生にプレゼントします。気持ちをこめてカードを書きます。

　２年４組の学級閉鎖が終わり、元気よく登校してきました。みんなや担任の先生とと顔を合わせ、楽しそうです。

　２年生の算数「ちがいをみて」の学習です。犬とねこの数の違いに目をつけて、問題を解いていきます。テープ図で、どの部分が違うのかをはっきりさせて式で表します。

　５年生は、総合で学んできた「福祉」について、コンピュータを使って上手にまとめています。

　３年生の体育で「ボール運動」を学んでいます。サッカーとポートボールを組み合わせて、ボールをパスしたり、とったりして、楽しくボール運動をしています。

　５年生の社会「情報を生かすわたしたち」の学習です。情報を生かすにはどうすればよいか考えます。インターネットを活用するときの正しい使い方について話し合い、情報を送ったり受け取ったりするときに大切なことを考えます。情報を伝えたり受けたりするときのマナーや活用方法についても考えます。

本日の欠席状況は下記の通りです。

　インフルエンザによる欠席者
　　　　　　　　　　　　１２名
　それ以外の理由の欠席者
　　　　　　　　　　　　２８名

　少し欠席者が減ってきました。
　２年４組の子どもたちも、今日から登校を再開することができました。
　現在、児童の保健委員会主催で「かぜ予防週間」を実施中で、うがい・手洗い・換気の呼びかけを強化していますが、みんなが健康を維持していけるよう、教職員も指導を継続していきます。

　２年生は音楽で、鍵盤ハーモニカの練習をしています。「ゆうやけ　こやけ」・・・など、演奏できる曲が増えました。

　３年生の体育「ラインサッカー」です。攻め方や守り方をチームで工夫して、試合です。

　２年生の生活科で、「できるようになったこと」をたくさん書いています。書き切れないぐらい、いろんなことができるようになったね。