秋に剪定した梨の枝を花瓶に入れて、あたたかい家庭科室においてあります。その枝の花もつぼみをつけ、咲き始めました。
　　春が近づいていますね。

　６年生は、小牧少年少女合唱団指揮者の宮田先生に来ていただいて、合唱を教えていただきました。卒業式や祝う会で歌う合唱の練習です。５年生のときにも教えていただいていたので、この１年の成長ぶりも見てもらいました。丁寧に教えていただき、気持ちをこめて歌うことができるようになりました。

　　宮田先生、ありがとうございました。

　「昔遊びを楽しむ会」で講師を務めてくださった地域の方には、１年生といっしょに給食を食べていただきました。
　お客さんをお迎えできて１年生も大喜びです。
　いつもより給食がおいしく感じられたかもしれません。

　竹とんぼ、羽子板、けん玉、折り紙、お手玉、あやとりの中から前半・後半で１つずつ体験しました。
　中にはけん玉やあやとりがとても上手な子どももいてびっくりさせられました。
　折り紙の教室では、記念に講師さん手作りのメダルをもらって大喜びでした。
　講師を務めてくださった地域のみなさん、ありがとうございました。

　１年生は、生活科の学習として、「昔遊びを楽しむ会」を行いました。
　通学路パトロールボランティアさんや学校サポーターさんなど地域の方に講師をお願いして、６種類の伝統的な遊びを楽しみました。

＜本日の献立＞
　とんこつしょうゆラーメン（中華めん）、
　まぐろナゲット、牛乳、
　卵入り小松菜のいろどりあえ

　今日は、１０時からPTA主催の「アイシングクッキー教室」を行いました。アイシングクッキーとは、甜菜糖に水を加えてできたクリームを天然色素で色付けし、クッキーにデコレーションしたものです。講師の先生の説明を聞いて、楽しくおいしそうなアイシングクッキーが完成しました！

　５年生の算数の授業です。
　今日は、「円と多角形」の学習の復習の時間です。
　困ったとき、迷ったときには友だちと相談です。
　みんなで「いっしょに」理解を深めていきます。

　６年生の社会科の授業です。
　我が国と経済や文化などの面でつながりが深い国々について学んでいます。
　アメリカ、韓国など調べたい国ごとにグループに分かれて、その国を紹介するパンフレットをつくっています。

　４年生の国語の授業です。
　漢字の読み方方から言葉の意味を考えています。
　「少数」は訓読みで読んでみると「少ない数」だから・・・
　じゃあ、「多い数」を表す熟語は？

　３年生の国語の授業です。
　「モチモチの木」というお話を、登場人物に着目しながら読み、心に残ったことをポスターや文で人に伝える学習です。
　少し長いお話です。
　今日から学習しはじめるので、まずは朗読テープを情景を想像しながら聞いてみます。

　２年生の算数の授業です。
　図に表すよさに気づいて問題を解決する学習です。
　「りんごとみかんを買います。りんごは８５円です。りんごはみかんより４５円高いそうです。みかんはいくらでしょう。」
　どんな図をかくと答えが求めやすいのかな？
　友だちと相談しながら考えます。

　２年生の子どもたちが、卒業を祝う会や卒業式の時に廊下の壁面を飾る掲示物づくりに取り組んでいます。
　２年生は卒業式には出席しないので、感謝とお祝いの気持ちを精一杯込めて掲示物を作ります。

　２年生の国語の授業です。
　話し合いの仕方の学習です。
　グループごとに役割を決めて、話題に沿って話し合う練習をします。

　１年生の国語の授業です。
　「たぬきの糸車」という昔話を、登場人物の行動を中心に想像を広げながら読み味わいます。
　昔話の中には、１年生の子どもにとっては難しい言い回しも出てきます。
　「村に下りる」ってどういう意味？
　何で下りなければいけないの？
　素朴に感じた疑問を友だちと話し合います。

本日の欠席状況は下記の通りです。

　インフルエンザによる欠席者
　　　　　　　　　　　　１３名
　それ以外の理由の欠席者
　　　　　　　　　　　　２８名

　幸いなことに欠席者は増えてきていません。
　インフルエンザの流行もこのまま落ち着いてくれることを願っています。
　引き続き、うがい・手洗い・換気などを励行していきます。

　今日は学校図書館司書の方の来校日なので、朝のモチノキタイムに４年２組で読み聞かせをしていただきました。
　今日は、児童文学作家の後藤竜二さんの作品を紹介していただきました。
　作家の名前は知らなくても、「１ねん１くみ１ばん」シリーズなど、後藤さんの作品は一度は手に取ったことがあるのではないでしょうか。
　今日は、そんな後藤さんの北海道のりんご 農家の３人兄妹が雄大で厳しい自然の中で元気にこどもらしく過ごしていく日々を描いた「りんごの花」という作品を読み聞かせしてもらいました。

　現在、生活安全委員会の提案で、今年度２回目の「自分から先にあいさつしよう運動」に取り組んでいます。
　「おはよう、ありがとう、ごめんなさい、こんにちは、さようなら」
　さわやかなあいさつは、良好な人間関係づくりの第一歩です。
　しかし、現状としてはなかなかこうしたあいさつが気持ちよく聞こえてくる状態ではありません。
　まずは、「おはよう」と「こんにちは」からと、生活安全委員会とあいさつボランティアの子どもたちが登校時や休み時間にあいさつを呼びかけてくれています。
　今朝は、計画委員会が中心になって行っている「地球を守ろう運動」実施日でもあり、たくさんの子どもたちが登校してくる友だちに「おはようございます」のあいさつをしていました。

　４年生の体育の授業です。
　ゴール型ゲームの学習としてタグラグビーを行っています。
　子どもたちにとってはあまり馴染みのないスポーツなので、１つ１つルールに沿った動きを確認しながら練習しています。
　今日は、「パスは自分より後ろにしかできない」というルールを守りながら、チームとして前進して攻撃していく動きの練習です。
　タグラグビーボールの扱い方もだんだん様になってきました。

　６年生の算数の授業です。
　卒業まで登校日は２０日あまりとなり、算数は小学校で学習した内容を総復習する単元に入りました。
　４年生や５年生で学習したことの中にはうろ覚えになってしまっている内容もあるようです。
　友だちと確認しながらもう一度しっかり理解していきます。