２年生の図工「思い出の絵」の学習です。楽しかったことを画用紙いっぱいに描いて着色しています。

　２年生の書写の学習です。「○○さんへ」という手紙の書き方を学んでいます。丁寧に書きます。

　１年生の算数「とけい」の学習です。何時何分の読み方をしっかり復習しています。

　先週、学級閉鎖だった１年３組ですが、今週から元気よく登校です。国語「たぬきの糸車」の学習をしています。たぬきとおかみさんの様子を読んで、書き込みシートに書いていきます。

　今朝は朝会を行いました。
　インフルエンザや風邪などが流行していることをふまえて、放送で行うことにしました。
　校長先生からは、みんなの「安全」についての取組が愛知県教育委員会に認められて表彰されたことの報告と、養護教諭の先生が出産休暇に入ったために新しい先生が来てくれたことの紹介がありました。
　その後、新しい養護教諭の先生からのあいさつと保健委員長からの室内での過ごし方についての呼びかけを行いました。

　本校では、昨年度より、「みんなで考えやってみよう　学校・校区の安心・安全〜児童の主体的な活動と地域との連携を通して〜」をテーマに安全教育の充実に取り組んできました。
　校内で教職員が研修や指導の充実に取り組んだことをはじめ、子どもたちの数々の主体的な取組、ＰＴＡをはじめとした保護者のみなさんの協力、地域の方々のお支えもあり、本日、愛知県教育委員会より平成２９年度愛知県学校安全優良校として表彰を受けました。
　さまざまな面でのご理解とご協力、ありがとうございました。
　まだまだ十分とは言えない面が多々あります。
　今後とも、子どもたちが安心・安全な学校生活を送れるよう、また地域全体として安全意識の高い地域となっていけるよう取組を継続していきます。

　２年生の音楽「日本のうたを楽しもう」の学習です。わらべうたを聞いたり歌ったりして、わらべうたの楽しさを感じとります。「ずいずい　ずっころばし」を手遊びもしながらグループごとに歌って楽しみます。

　３年生の図工「思い出の絵」の学習です。絵の具で丁寧に着色して、完成です。

　３年生の理科「おもちゃをつくろう」の学習です。理科で学んできた、じしゃく・風・電気の実験道具を使って、自分で考えておもちゃをつくります。どのはたらきを利用するのかを考えて設計します。

　２月９日（金）本日の給食

　　牛乳　　サンドイッチバンズパン　　クリームシチュー　　ハンバーグ　　キャベツソテー

　４年生の理科「物のあたたまりかた」の学習です。水の温まり方について、金属の温まり方と比較しながら考え、予想し、示温インクを混ぜた水をビーカーに入れて水を熱して温まり方を調べます。示温インクをまぜてあるので、水の温度が変わっていく様子がよくわかります。紫から、だんだんピンクになっていきます。どの部分から変化するのかを観察しています。

　6年生の英語活動です。英語で「MOMOTARO（桃太郎）」の劇をグループごとに練習して、発表です。誰もが知っているお話ですが、英語で表現すると新鮮ですね。動作も入れて発表しました。

　２年生の国語「すすんで考えを出し合おう」の学習です。「話し合いの仕方を確かめて、みんなで話し合おう」という学習課題を設定し、動画を視聴して、話し合いの仕方を確かめます。話し合いをするときに気をつけること、司会者の言葉や考えを言うときや聞くときの言葉を聞き取って、まとめます。

　4年生の図工「版画」の学習です。いよいよ彫刻刀で彫り始めました。丁寧に、そして、けがをしないように集中して彫り進めていきます。黒と白のできあがりの様子を想像しながら、彫っていきます。

　6年の体育、「ボール運動」の学習です。ボールを使った運動を行い、体のいろいろな部分を動かします。

　3年生の算数「小数」の学習です。０．１のいくつ分になるかを、線分図を使って考えたり、小数のたしざんを筆算で行ったりしています。

　1年生の国語「たぬきの糸車」の学習です。たぬきのかわいらしさ。おかみさんとのみえないやりとり・・・感じたことを自分の言葉で表しています。

　2年　算数「ちがいをみて」の学習です。二つのものの違いから、一方の長さや個数を考え、計算します。

　1年生の算数「とけい」の学習です。何時何分を読めるように練習です。先生に正しく読めているか確認してもらいます。

　５年生の国語の学習です。スピーチメモを書きます。委員会やクラブのことなどを題材に、内容を整理し、スピーチメモにまとめています。原稿を推敲し、よりよい表現に直します。