先日の学校公開日は学級閉鎖で公開授業を行えなかった３年２組の子どもたちが、明日の公開授業に向けて準備を進めています。
　昔の道具やくらしについて調べたことを、みんなの前で１人１人発表します。
　明日はみんな元気に発表できるといいですね。

　２年生の算数の授業です。
　どんな式で答えを求められるのかを考え、その根拠を言葉や図で説明できるようにする学習です。
　「相手に伝わるように説明する」というのは、「自分がわかる」段階よりもう一歩深く理解しないとできないことです。
　友だちと話し合いながら、少しずつ理解を深めていきます。

　２年生の国語の授業です。
　「おにごっこ」という説明文を、身近な遊びを思い出しながら読んで、書かれている内容を整理する学習です。
　今日は、教材文の中に出てくるいろいろな種類のおにごっこから自分が好きなおにごっこの仕方を選び、遊び方やよさなどについてまとめています。

　現在学級閉鎖中の１年１組ですが、健康状態を確認したところ、まだ明日も登校できない見込みの児童が多数いることがわかりましたので、閉鎖期間を１日延長して２／１（木）までとします。
　２／２（金）は通常通り登校するようにしてください。

　同じく学級閉鎖中の３年３組は、予定通り明日（２／１）から通常通り登校させてください。
　５時間目には公開授業を行います。

　５年生の図工の授業です。
　一版多色刷りの木版画の制作です。
　今日は「刷り」の作業。
　どんなふうに刷り上がるのか、ドキドキです。
　一色のせては刷り紙をめくってのぞいて・・・
　だんだん色数が増していく作品をみながら、楽しそうに作業しています。

　今日は、入学説明会・体験入学を行います。
　説明会場や案内掲示など準備を進めています。
　体験入学で新１年生といっしょに過ごすことになっている現１年生は、体育館でリハーサル中です。
　３クラス中１クラスが学級閉鎖なので、急きょ残りの２クラスで新１年生の相手をすることになったので大変です。
　でも、現１年生の子どもたちは、みんな楽しそうにリハーサルに取り組んでいます。

本日の欠席状況は下記の通りです。

　インフルエンザによる欠席者
　　　　　　　　　　　　２６名
　それ以外の理由の欠席者
　　　　　　　　　　　　３１名

　今日も欠席者の数は横ばい状態です。
　２・４年生でやや欠席者が多い学級があります。
　来週はまた寒くなるという予報も出ています。
　健康維持に努めさせたいと思います。

〈本日の献立〉
　ひきずり、愛知の五目厚焼き卵、ブロッコリーのごまあえ
　ごはん、牛乳

　１年生は、体育でなわとびをしています。前跳び・かけあし跳び・・・できる技が増えてきましたね。

　４年生の図工「ほって　すって　見つけて」の学習です。日頃の生活などで印象に残ったことから、版に表したいことを考え、下絵をかきます。彫ったところが白くなることを知り、版木に下絵をうつします。

　５年生は、たてわりのリーダーとして、梨カードの作成をしています。６年生への感謝の気持ちを表そうと丁寧に仕上げます。

　１年生の算数の学習です。おかねの模型を使って、２位数の構成を考えながら、（何十）＋（何）と、（何十何）−（何）＝（何十）の計算を考えます。

　６年生の算数の「割合を使って」の学習です。問題をグループで協力し合って解きます。何を１としているのかということをはっきりさせて解きます。

　２年生の算数です。１メートルものさしを使って、目盛りの読み方を学びます。ペアで確認して、長いものをはかります。

　３年生の算数「表とグラフ」の学習です。表やグラフに整理することにより、資料が分かりやすくなることを知り、与えられた資料に対して、どのような表やグラフで表すのが適切であるかを考えます。

　２年生の算数の学習です。九九の練習をしたり、九九を使った問題を解いていきます。

　３年生の音楽の学習です。低音と高音に分かれて練習しています。音を正しく表現できるように練習します。

　２年生の書写の学習です。よく似ている漢字の違いを知って、丁寧に書いていきます。

　４年生の社会では、愛知県について特徴を調べています。愛知県の地形や標高などを調べ、その後、渥美半島の特産物について調べています。

　４年生は、算数で「分数」を学習しています。帯分数について、学び、帯分数を仮分数に、その逆のなおしかたも考えます。