最新更新日:2024/05/07 | |
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本日の欠席状況 2月7日(水)
本日の欠席状況は下記の通りです。
インフルエンザによる欠席者 17名 それ以外の理由の欠席者 32名 1年3組と2年4組は学級閉鎖中です。 欠席者の数はほぼ横ばいです。 学級閉鎖をするほどではないのですが、5年生で少し欠席者が多い状態が続いています。 引き続き、うがい・手洗い・換気など予防を強く呼びかけていきます。 学校図書館司書による読み聞かせ 6年生朝のモチノキタイムに6年2組で読み聞かせをしていただきました。 今日読んでいただいたのは、「ヘレン・ケラー」と「はいくのえほん」です。 6年生にとっては、普段自分があまり手にしないいろいろなジャンルの本にふれるいい機会でもあります。 短い時間ですが、しっかり本の世界に浸ることができました。 栄養教諭による食物アレルギー指導 1年生食物アレルギーとは何か、どんな食べ物がアレルギーを起こしやすいか、まわりでアレルギー反応を示した人がいたときにはどうすればいいかなど、映像教材を見ながら分かりやすく教えてもらいました。 食物アレルギーは、アレルギーを持つ人だけが気をつけていても身を守りきれない面もあります。 みんなでしっかり理解を深めて、みんなが健康で安全な生活を送ることができるようにしていきましょう。 危険予知トレーニング 5年生今日のテーマは「防犯」です。 人気のない住宅街を歩く女子学生の後ろを男の人が歩くイラストを見て、予測される危険、危険を回避する方法などを話し合いました。 小学生の子どもたちなりに、「安全な大きな道を通る」「防犯ブザーを持つ」「友だちといっしょに帰る」「安全マップをよく見るようにする」など、自分たちができる安全対策についての意見を出していました。 冷え込んでいますしっかり水が止まり切っていなかったのでしょうか、外の水道の下に小さな氷柱ができています。 昇降口階段下の池にも氷がはっています。カメや魚たちはまだ冬眠中でしょうか。 寒い中ですが、計画委員会とボランティアの子どもが、あいさつ運動もしながら「地球を守ろう運動」に取り組んでくれています。 感謝の気持ち 6年生計画委員会(児童会執行部)は、5年生は「卒業を祝う会」の準備をしているので、6年生は感謝の気持ちを込めて校内清掃に取り組みました。 自分たちがペンキを塗った壁の汚れを落としたり、寒い中草むしりをしたり、心を込めて取り組みました。 すいせんします 5年生考えたことや伝えたいことから話題を決め、収集した知識や情報を関連づけながら推薦するスピーチをする学習です。 何を推薦するスピーチにしようか、1人1人テーマを決め、推薦できるポイントを書き出しています。 改まって何かを人に推薦するのはなかなか難しいようです。 「何にしよう?」 「俺、できたよ。」 友だちと話す中で考えがまとまっていきます。 1年3組、2年4組のみなさん、体調はどうですか?学級閉鎖になっている1年3組、2年4組のみなさん、体調はどうですか? 1年3組のみなさんはあと2日、2年4組のみなさんはあと1日で登校再開です。 しっかり体調を整えて、登校に備えておいてくださいね。 今日の給食 2月6日(火)カレーライス(麦ごはん)、チーズサラダ、 福神漬け、牛乳 5年 家庭科「ミシンにトライ!手作りで楽しい生活」2年 算数「長さ」3年 算数「表とグラフ」4年 算数「分数」6年 算数「復習」5年 社会「情報を生かすわたしたち」3年 算数「復習」1年 算数本日の欠席状況 2月6日(火)
本日の欠席状況は下記の通りです。
インフルエンザによる欠席者 19名 それ以外の理由の欠席者 32名 6年生以外すべての学年で、インフルエンザによる欠席者がいます。 インフルエンザ以外にも、溶連菌感染症で欠席している人も何人かいます。 部屋の中にもウイルスや菌はたくさんいます。外から帰ってきた時だけでなく、 部屋の中で過ごしているときも、こまめに手洗いやうがいをするようにしましょう。 5年 理科「電流が生み出す力」4年 図工「版画」 |
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