人権週間にあわせて、安全コーナーの掲示物を貼り替えました。
　今朝の朝会の校長講話の内容と関連づけた、「いじめをなくそう」と「『いかり』をコントロールしよう」という内容の掲示物です。
　先日の学校保健委員会では「ふわふわことばをつかおう」という呼びかけがありましたが、子どもたちが温かくやわらかな人間関係を築いていけるよういろいろなアプローチで指導していきます。

　１年生の音楽の授業です。
　日本のわらべ歌を聴いたり歌ったりしながら楽しむ学習です。
　今日は、「おちゃらかほい」を歌っています。
　教科書に載っている手遊びを、友だちといっしょに歌いながらやってみます。
　みんなとても楽しそうです。

　３年生の道徳の授業です。
　挨拶が苦手だというせいやくんが、実は相手のことを思った挨拶のできる本当の「あいさつ名人」だと気付いた「ぼく」の姿を描いた「あいさつ名人」という資料を通して、相手の立場を考えて、真心をもって人と接することの大切さについて話し合っています。
　どんな挨拶の仕方が素晴らしいと感じたかな？
　さっそく普段の生活の中でいかしていけるといいですね。

　３年生の国語の授業です。
　「三年とうげ」という民話を、登場人物の気持ちの変化や情景を想像しながら読んで、おもしろいと感じたことを中心にお話についてみんなに紹介する学習です。
　今日は場面がどこで転換しているのかを見つけ、それぞれの場面の登場人物などを確認しています。

　６年生の算数の授業です。
　変化する２つの数量の和や差に着目しながら変わり方のきまりを見つける学習です。
　「１冊１２０円のノートと１冊１００円のノートがあわせて５０冊売れて、売り上げがあわせて５３００円だったとき、ノートはそれぞれ何冊売れたか。」
　どんな表をかいてどこに着目するときまりが見つけられるのか、子どもたちはかなり苦戦しています。
　こんな時こそ頭を寄せ合って知恵を出し合わないといけませんね。

＜本日の献立＞
　マーボー春雨、しゅうまい、中華サラダ、
　麦ごはん、牛乳

　６年生の理科の授業です。
　てこの働きの規則性を実験を通して見つけようとしています。
　実験用てこにおもりをぶら下げて、左右どこにいくつのおもりをつけたらつり合うのかを確かめています。

　５年生の図工の授業です。
　電動糸のこぎりの使い方を覚えるために、板材を使ってメッセージボードの制作をしています。
　ほとんどの子どもが糸のこぎりでの作業を終え、彩色をしたり、ひもを通すために穴を開けたりしています。
　完成間近です。

　５年生の理科の授業です。
　物のとけ方について、実験を通して規則性などをつかむ学習です。
　今日は真っ白な細かい粒の「なにか」が配られました。
　これはなんだろう？
　砂糖なのか塩なのか。
　なめてみる以外にどんな方法で調べられるかを考えています。

　１年生の算数の授業です。
　今日は、授業のはじめにけいさんカードを使って計算の練習からです。
　元気な声で史記を読み上げながら、何分で最後まで計算できるかを計っています。
　みんな暗算ですらすらと計算できています。

　４年生の算数の授業です。
　小数×整数、小数÷整数の計算の仕方を学習しています。
　今日は、小数×整数の計算の仕方を学んでいます。
　０.２×４の計算の仕方を２通りの方法で説明できるように、友だちと説明をし合っています。

　２年生の国語の授業です。
　「あったらいいな」と思うものを考え、話す事柄の順序や声の大きさ・速さなどに気をつけながらわかりやすく説明したり、大事なことを聞き落とさないように聞いたりする学習です。
　今日は、隣の席の友だちに、自分が考えた「あったらいいな」と思うものについて絵を見せながら説明しています。

　２年生の図工の授業です。
　魚や動物など自分が選んだモチーフを、切ったり貼ったり、ステンシル技法を使ったりして版で表す制作です。
　下絵ができあがったので、どこにどんな材料を使って表現するかを考えながら材料を貼り付けていきます。

　３年生の算数の授業です。
　重さの単位とその相互関係、重さの加減計算などを学習しています。
　今日は、「ｋｇ」という単位を学びました。
　さっそくはかりを使って１ｋｇを超えそうな物の重さを量ってみます。
　ランドセルは用具を入れるとどれくらいの重さがあるかな？
　重い子どもで３ｋｇを少し超える重さでした。

　１年生の書写の授業です。
　「かくのおわりのかきかた」に気をつけながら、字形を整えて書く練習です。
　「人」「火」「木よう」「一ねん二くみ」という文字を、かき方練習帳を使って丁寧に書きます。

　今朝は体育館に集まって朝会を行いました。
　今日は、明日から始まる人権週間にちなんで、校長先生から「人権」についてのお話を聞きました。
　「みんなが楽しく安心して学校生活を送るためにいじめをなくそう」というお話でした。
　生活安全委員会が取り組んだ「あいさつ」、学校保健委員会で話し合った「ことばづかい」、今日の話にあった「ストップいじめ」、この３つをしっかり意識して生活していきたいですね。
　
　朝会の前には、養護教諭の先生から風邪やインフルエンザが流行するこの時期、感染拡大防止のためにマスクをしようというお話がありました。
　また、作品募集で優秀な成績をおさめた児童の表彰も行いました。

　ＰＴＡの第４回役員会・全委員会を開催しました。
　地域ふれあい活動や社会見学など２学期の活動の反省、運動会など学校行事の運営補助をした立場からの意見、来年度の役員選考などについて話し合いました。
　多くの活動があった２学期、役員の皆さんには大変お世話になりました。
　いつもありがとうございます。

１１月３０日（金）本日の給食

　　牛乳　　揚げパン　　鶏肉と野菜のトマト煮込み　　ジャーマンポテト

　４年生のプログラミング学習です。今日は、「モアナ」の教材を使って、「前へ進む」「右を向く」「魚をつかまえる」などの動きを考え、実行します。目的に達しない場合、計画を考えなおし、調整しなおして実行です。難しい場合は、友達といっしょに考えます。

　２年生の国語「お手紙」の学習です。ペアで音読をしています。がまくんとかえるくんになって読んでいます。