３年生の国語の授業です。
　「三年とうげ」というお話を、登場人物の気持ちの変化や情景を想像しながら読んで、感じたことを発表し合う学習です。
　病気になった村人をトルトリがとうげにまつわる不思議なお話をもとに助けるお話です。
　子どもたちは気になった言葉や表現から何を感じるかを書き出し、友だちと話し合っています。

　４年生の理科の授業です。
　水の温度による状態変化について実験を通して理解する学習です。
　今日は水をどんどん冷やしていったときの状態変化を観察しています。
　氷に塩水を加えた容器の中に水が入った試験管を入れて変化を観察します。
　みんな興味津々で観察しています。

　１年生の体育の授業です。
　今日は個人で短なわの練習です。
　上手に跳ぶにはどんなことに気をつければよかったかな？
　姿勢やなわの回し方など、みんなで確認してから練習です。

　１年生の図工の授業です。
　２学期を振り返って印象に残っていることを絵で表す制作です。
　楽しかったこと、がんばったこと、うれしかったこと、２学期もたくさんの思い出ができましたね。

　昨日までのたてわり班での８の字跳びとは少し雰囲気が違って、少しでも回数を伸ばそうと、みんなでかけ声をかけたりミーティングを開いたり。
　金曜日の記録会に向けてがんばって練習しています。

　朝のモチノキタイムのなわとびは、今日からはクラスごとに分かれての長なわの８の字跳びです。
　昨年までに比べて、今年はどの学級もずいぶん気合いが入っています。
　休み時間や体育の時間に練習を積み重ねてきたせいか、どのクラスも上手に連続で跳んでいます。

　長かった２学期も残すところ２０日あまりとなりました。
　２学期はどんなことをがんばったかな？
　３学期にがんばらないといけないことは何かな？
　よく遊んだ友だちは誰だったかな？
　ワークシートに書き込みながら２学期を振り返っています。

　１年生の書写の授業です。
　今日は「雨」「四」「目」の練習です。
　縦に長いのか、横に長いのか、文字の形に気をつけながら丁寧に書きます。
　練習のページが終わったら、清書のページは鉛筆書きは無しで名前ペンを使って書きます。
　失敗しても消すことができないので、みんな慎重にペンを走らせています。

＜本日の献立＞
　吉野汁、白身魚のみぞれ煮、ごはん、
　ほっくりさつまいも（マヨネーズ）、牛乳

　４年生の図工「物語の絵」の学習です。丁寧に着色していきます。冬の様子がわかるように工夫します。

　６年生の音楽の学習です。「風を切って」の楽譜をもらいました。テンポのよい曲です。パートにわかれて合奏できるようにします。。

　６年生の算数「変わり方を調べて」の学習です。２つの数量を順に変化させて、その和の変わり方のきまりを見付け、問題を解決します。表を作り、表から変わり方のきまりを考えます。

　４年生の算数「概数の計算をしよう」の学習です。概数のたしざんやひきざんを学んでいます。位をそろえて概数にしてから計算していきます。

　３年生の図工「思い出の絵」の学習です。２学期の楽しかった思い出を絵に表しています。おもわず、笑顔が出るようです。丁寧に着色します。

　３年生の算数の学習です。ひっ算の復習をしています。しっかり復習して力をつけていきます。

　２年生の音楽、鑑賞の学習です、「人形のゆめとめざめ」という曲を聴き、感じたことやイメージしたことを書いていきます。曲の世界にひたります。

　２年生の国語「あったらいいな　こんなもの」の学習です。「あったらいいな」と思うものについて考え、まず、ノートに書きます。うまく伝わるように文章を書いていきます。

　１年生の算数の学習です。たしざんの問題つくりを、紙芝居形式で行います。楽しみながら計算の問題、式を考えていきます。

　５年生の理科「物のとけ方」の学習です。食塩とミョウバンが水に溶ける量には限りがあるかを調べます。予測して、実験を行います。

　５年生の体育「マット運動」です。側転の練習です。手本を見て、ポイントを確認します。手のつき方に気をつけて練習です。