６年生は、卒業式に向けた合唱練習を開始しました。
　今年度は、新たな試みとして合唱を含めた「門出のことば」のときに移動してひな壇にあがり、全員の顔が見えるようにできないか検討しています。
　今日はひな壇に並んでみてそのまま合唱練習を行いました。
　まだまだ子どもたちは巣立ちの実感はわいてきていないようで、思いを込めた合唱にはなっていません。
　これからの日々の中で、教師の思いと子どもの思いがどんどん近づいてくるといいなと思います。

　平成７年１月１７日午前５時４６分に阪神淡路大震災が発生しました。
　淡路島から神戸市を中心とした地域を襲ったマグニチュード７.３の都市直下型地震でした。
　安全だと思われていた鉄筋コンクリートの建物が倒壊したり、家具の倒壊が起きたり、地震後に大規模火災が発生したりして６５００人近い人が亡くなる大惨事となりました。
　この災害を期に、災害ボランティア活動や避難所の運営、様々な防災・減災対策が一般的なものとなり、今に生かされています。
　災害の発生からまもなく２３年。
　教員の中にもリアルタイムの記憶が無い世代が混じるようになってきています。
　「忘れてはいけない記憶」として受け継いでいくことが大切だと思います。
　毎年この時期には、安全コーナーに特設の掲示を行っています。

　６年生が百人一首をしています。
　国語で学習した短歌や俳句の世界をより身近に体感します。
　みんな結構真剣です。

＜本日の献立＞
　ツナトマトのソース、ソフトめん、牛乳、
　帆立風味フライ、コーンバターポテト

　２年生の国語の授業です。
　様々な様子を表す言葉を知り、使いこなせるようにする学習です。
　雨が少しだけ降っている様子をどんな言葉で表すかな？
　「ぽつぽつ」「ぱらぱら」・・・
　日本語にはたくさんの表現があります。
　そのときの様子にどの言葉が合っているのか、考えながら使いこなせるようにしていきます。

　２年生の算数の授業です。
　九九の表からかけ算のきまりを見つけて、それを説明する学習です。
　まずは九九の表を完成させて、何か気づくことはないかを考えてみます。
　冬休みをはさみましたが、九九はちゃんと覚えているかな？

　今日は、ひまわりと１年生が発育測定を行っています。
　２学期はじめに比べてどれくらい大きくなったかな？
　発育測定の前には、「インフルエンザやかぜの予防のためには、手洗い、うがい、、換気、マスクが大切です。」というお話も聞きました。

　５年生の道徳の授業です。
　公園でキャッチボールをする中学生とそれを注意する男性の姿を描いた「いこいの広場」という資料を通して、責任ある行動とはどんなものか、自由と責任、自分の行動が後に与える影響などについて考えます。
　第３者として考えると広い視野で物事を見られますが、自分が当事者だったらどうだろう。
　高学年の子どもたちにはぜひじっくりと考えてほしい話題です。

　５年生の算数の授業です。
　分数×整数、分数÷整数の単元の復習をしています。
　練習問題を解きながら、分数の計算の仕方について理解を深めます。

　６年生の図工の授業です。
　将来の自分の姿を想像し、立体に表す制作です。
　今日はアイデアスケッチの時間です。
　２４歳になったときの自分は何をしているだろう？
　友だちと語らいながら思いをめぐらせます。

　４年生の国語の授業です。
　野原の住人になり切って詩を書く学習です。
　「のはらのうた」という詩を参考にしながら、野原の住人の性格や思いについて友だちと話し合い、イメージをふくらませます。

　４年生の社会科の授業です。
　愛知県内の特色ある地域やそこでくらす人たちの生活について学習します。
　はじめは「日間賀島でのくらし」について学びます。
　「島」ってなんだろう？
　まずは「島の定義」を考えるところから学習がはじまります。

　３年生の算数の授業です。
　加法と乗法を組み合わせた４要素の問題を、共通の要素に着目して、まとまりを考えて解く学習です。
　まずは立式です。
　「べつべつに」求める式、「いっしょに」求める式、どちらも正解ですが、どちらが計算は簡単に済むのかな？

　１年生の国語の授業です。
　「ものの名まえ」という教材文を読んで、意味による語句のまとまりや上位語・下位語の関係などについて学びます。
　「さかな」と「アジやサバ」などの魚の種類を表す言葉の関係など、買い物の場面を描いた教材文をもとに、「ものの名まえ」について考えます。

　１年生が「３学期のめあて」を書いています。
　「かん字を正しくかく。」「たくさん手をあげる。」「あいさつをげんきよくする。」「しせいを正しくする。」など、学習面・生活面に分けて自分が決めためあてをかいています。
　めあてを守れるようにがんばって、実り多い３学期にできるといいですね。

本日の欠席状況は下記の通りです。

　インフルエンザによる欠席者　１３人
　それ以外の理由による欠席者　２８人

　インフルエンザによる欠席者は昨日より減りましたが、かぜなどによる病欠が増えています。
　東京などでインフルエンザが急増しているなどの報道も見聞きします。
　引き続き病気の予防を強く呼びかけていきます。　　

　今日は学校図書館司書さんの来校日です。
　２年生は、朝のモチノキタイムに読み聞かせをしてもらいました。
　今日のお話は「そんごくう たびだちのまき」です。
　子どもたちもよく知っている「西遊記」のはじめの方の部分のお話です。
　子どもたちは、孫悟空の活躍するお話に聞き入っていました。

　新年最初のＰＴＡあいさつ運動を行っていただきました。
　冷え込みが厳しい今日の朝、笑顔で子どもたちを迎えていただき、子どもたちも心が少し温まって教室へ向かうことができました。
　ありがとうございました。

　６年生の社会科の授業です。
　第二次大戦後に定められた日本国憲法について学習しています。
　「基本的人権ってどんなことなのかな？」
　憲法にうたわれる精神について考えてみます。

　４年生の算数の授業です。
　小数×整数や小数÷整数の単元の復習をしています。
　練習問題を解きながら、わからないところは友だちに聞き、理解を深めています。
　理解が曖昧なまま次の単元に進まないようにするのは大切なことですね。