３年生の図工の授業です。
　風の力でビニル袋を浮かび上がらせ、浮かんだときの動きなどを考えながら、楽しいおもちゃをつくります。
　まずはビニル袋を浮かばせて動きを確かめてみる子、さっそくビニル袋に絵を描き始める子、それぞれのペースで制作しています。

　１年生の国語の授業です。
　「おむすびころりん」を、場面の様子や登場人物について想像を広げながら読み味わいます。
　今日は、「とうじょうじんぶつ」という言葉の意味を知り、お話しの中に出てくる登場人物を拾い出しています。

　１年生の生活科の授業です。
　育てているアサガオがたくさんの花を咲かせています。
　きれいに咲いた花を記念に残します。
　１番きれいな花を摘み取って、ラミネートしてもらいます。

　１年生の国語の授業です。
　助詞「は」「を」「へ」を正しく使って文章を書く学習です。
　「わに」の唱え歌を調子よく詠みながら、「わ」と「は」、「お」と「を」、「え」と「へ」の使い方を理解していきます。

　６年生の算数「比とその利用」の学習です。比を使って割合を表します。グループで話し合いながら答えを導き出します。

　１年生の国語「おむすびころりん」の学習です。どの部分が心にのこっているか、ペアで話し合っています。なぜ、その部分がいいのかも話し合っています。

　４年生が理科で育てている「へちま」が大きくなりました。葉やくき、花を観察します。違いを見つけて花を観察しています。

　２年生の算数「１０００までの数」の学習です。１００をこえる数の計算をしています。ペアで相談したり確認しやりして学んでいます。

　２年生の生活科「まちたんけん発表会」の様子です。この前、探検に行ったことをグループごとに発表しています。地図に表して、わかりやすく発表しています。

　３年生の算数「１億までの数」の学習です。大きい位の数を読んだり、書いたりしています。

　５年生の理科の学習です。いろいろな実験や観察で使う顕微鏡の使い方について学んでいます。

　５年生の図工「心の形」の学習です。粘土に触れたときに感じたことや思ったことを形にするために、手や指、用具を工夫して使ってつくります。自分や友だちの作品を見て、表し方の工夫を見つけ、よさや違いを意識してつくっていきます。

　４年生の図工「ギコギコクリエーター」の学習です。のこぎりで木を切って組み合わせて思いついたものをつくります。 材料の形を生かしながら、いろいろなつなぎ方を考えて、下絵をかいていきます。

　６年生の算数の授業です。
　計算のきまりが分数の場合にも使えることを理解し、計算のきまりを使って計算の工夫をする学習です。
　まずは、分数のわり算と、これまで習った計算のきまりの復習です。
　「ａ×ｂ＝ｂ×ａ」など、いくつか習った計算のきまり。
　ちゃんと覚えているかな？

　６年生の社会科の授業です。
　日本史の学習が続いています。
　今日は、戦国時代、織田信長の天下統一をめざした動きについて学んでいます。
　長篠の合戦を描いた絵を見ながら、信長や秀吉などがどこにいるかを探してみます。

＜本日の献立＞
　親子汁、ハンバーグのみぞれソース、
　千草あえ、ごはん、牛乳

　５年生の図工の授業です。
　粘土にふれたときに感じたこと思ったことを形に表す制作です。
　低学年の頃は粘土を手にするとすぐに好きなものをつくっては友だち屋先生に説明していましたが、高学年になると少し勝手が違うようです。
　何をつくろう？
　ただ、粘土をさわっていると不思議とみんな笑顔になっていきますね。

　１年生の算数の授業です。
　今日は「たしざん」の復習です。
　プリントの練習問題を解いていきます。
　みんなずいぶん早く計算できるようになりましたね。

　７月に入ったので、１年生が音読カードに７月の給食のメニューを貼り付けています。
　「明日アイスクリームが出るよ！」
　「レモンムースが出るよ！」
　子どもたちはすかさずメニューをチェックして、あちこちで声が上がります。

　７月に入り、保健室前の掲示物も新しくなりました。
　７・８月の保健目標は、「疾病の治療をしよう」「規則正しい生活をしよう」です。
　もうすぐ夏休み。治療勧告をもらった人は、ちゃんと病院に行くようにしましょう。
　また、熱中症の予防を呼びかける掲示物、今日の熱中症指数がわかる掲示物も貼ってあります。