２年生は、朝のモチノキタイムに危険予知トレーニングを行いました。
　今日のテーマは、「安全に遊ぼう」です。
　休み時間の校庭や、地域の公園などで遊んでいるときによく見かける風景のイラストを見ながら、どこが同危険で、何に気をつけていれば危険を防ぐことができるのかを話し合いました。

　小牧市民文化財団の企画「アウトリーチ事業」に申込、今日は６年生が「落語」を聞きました。「桂　宮治さん」をお招きして、落語のお話を聞いたり、小話を聞いたり、代表児童と先生が小話を体験したりしました。最後に、プロの落語を聞きました。
　絶妙な間合い、テンポのよい話に引き込まれ、楽しい時間を過ごしました。

　４年生の国語「アップとルーズで伝える」の学習です。写真と文章を対応させて読み取り、「アップ」と「ルーズ」のそれぞれの特徴をまとめます。新聞の記事をよく見て、アップとルーズをグループで見つけています。

　５年生の図工の授業です。
　板材を電動糸のこぎりで切り、伝言板を制作しています。
　電動糸のこぎりの使い方を初めて学びました。
　みんなで教えあいながら、上手に使いこなしています。

　２年生の図工の授業です。
　好きなお話の好きな場面を選んで絵に表す制作です。
　下書きが終わって、今日は絵の具で彩色です。
　絵の具の濃さや色合いを慎重に選びながらていねいに彩色しています。

＜本日の献立＞
　五目きしめん、きしめん、里芋の煮っころがし、
　愛知の五目卵焼き、牛乳

　１年生の生活科の授業です。
　集めてきた葉っぱや木の実を使っておもちゃや楽器をつくっています。
　どんぐりのコマ、松ぼっくりのけん玉、どんぐりのマラカス・・・
　自由な発想で楽しく制作しています。

　５年生の算数の授業です。
　三角形や四角形の面積の求め方を学習しています。
　今日は、平行四辺形の面積の求め方を学習しています。
　これまでの学習をもとに面積の求め方を考え、公式を導き出しました。
　さっそく公式を使っていくつかの平行四辺形の面積を求めてみます。

　５年生の総合的な学習の時間です。
　５年生は、「福祉」をテーマに調べ学習や体験活動に取り組んでいます。
　今日は、コンピュータ室で調べ学習です。
　自分が決めたテーマに沿って情報を集めます。

　３年生の国語の授業です。
　教材文を読んで、例を挙げて説明する文章の書き方を学びました。
　学んだことを生かして、自分たちも「米・麦・とうもろこし・牛乳・魚・いも」の中から１つ題材を選んで説明文を書いてみます。
　今日は図書室で調べ学習です。
　どんな例を挙げるとわかりやすいのか、友だちと相談しながら考えます。

　４年生の社会科の授業です。
　「郷土の発展につくした人」について学んでいます。
　今日は、名古屋港の開発に尽力した２人の人についての勉強です。
　時折当時の人になり切って気持ちや判断を考えてみるなどしながら、大きな困難を乗り越えて愛知県の発展につくした人の業績をつかんでいきます。

　２年生の国語の授業です。
　教科書に載っている絵を見て、「初め」「中」「終わり」のまとまりのある短い物語を考える学習です。
　今日は、自分が考えたお話に挿絵などをつけて、ミニブックにしています。
　みんなどんなお話を考えたのかな？

　３年生の算数の授業です。
　（２・３位数）×（１位数）を筆算や暗算で計算することを学習しています。
　（何十）×（１位数）や（何百）×（１位数）の学習が終わったので、いよいよ筆算の勉強です。
　１２×４を例に、かけ算の筆算の表記の仕方、計算の仕方を学びます。

　１年生の体育の授業です。
　今日は身体を動かしはじめる前に、長縄で八の字跳びを上手に行うコツを、映像教材を見て学習しています。
　さあ、みんなで何回続けて跳べるかな？

　１年生の図工の授業です。
　身の回りにあるでこぼこを紙粘土に写し取って、乾いたら色をつけて作品にします。
　今日は、水彩絵の具を使って彩色です。
　絵の具の使い方を確認したあと、自分のイメージにあわせて彩色していきます。

　６年生の家庭科の授業です。
　これまでに学習してきた手縫い、ミシン縫いを活用して、生活に役立つ布製品を製作します。
　今回は、ナップザックをつくります。
　型紙はセットに入っているので、型紙をもとに布にしるしをつける作業からスタートです。

　小牧市教育委員会より不審者情報が届きましたのでお知らせします。

発生日時：１１月１３日（火）１５：００頃
発生場所：小牧市常普請地内若宮公園付近
内　　容：女子児童が公園で遊んでいたところ、自転車に乗った男が下半身を露出しながら走って行った。
特　　徴：３０歳代後半くらいの男、黒っぽい服でフードをかぶっていた
その他：警察が対応中ですが、被疑者の身柄はまだ確保されていません。
　　　　本日の下校時刻は、
　　　　　１年生が１４：５５、２〜６年生が１５：５０、
　　　　　部活参加者が１６：１０　です。
　　　　可能な範囲で教職員も立哨を行いますが、ご家庭のご近所などで
　　　　児童の下校を見守っていただけますと助かります。
　　　　よろしくお願いいたします。

　４年生は、朝のモチノキタイムに危険予知トレーニングを行いました。
　今日は急きょテーマを変更して「交通安全」についてです。
　自転車に乗っていて交差点にさしかかったときの場面を描いたイラストを見て、どんな危険があるか、危険を防ぐためにはどうしたらよいかなどを話し合いました。
　昨日、保護者の方から、「校区内で自動車を運転していたら、自転車の乗った子どもが全くスピードを緩めずに飛び出してきて危なかった。」という情報をいただきました。
　一歩間違っていれば大変な事故につながっていたと思われる事例です。
　学校でも児童の安全意識・実践力の向上に向けて、いっそう指導を強化していきますので、地域でも子どもたちの危険な行為を見かけられましたら声をかけてやってください。

　今日は学校図書館司書の方の来校日です。
　朝のモチノキタイムに、５年生の学級で読み聞かせをしてもらいました。
　今日のお話は、コロンブスの伝記と谷川俊太郎の「ともだち」という詩です。
　いろいろな本にふれるいいきっかけになるといいですね。

　１年生の生活科の授業です。
　ビオラの苗とチューリップの球根を、１人１人の植木鉢に植えました。
　これから寒い季節がやってきますが、寒さに負けずに少しずつ成長し、３学期の終わり頃にはチューリップも花を咲かせはじめます。
　楽しみですね。