３年生の算数の授業です。
　２位数をかける計算の筆算の仕方を学習しています。
　２４８×３２はどうやって計算するのかな？
　今日は（３位数）×（２位数）の計算の仕方を考えています。
　ちゃんと言葉で説明できるように友だちと話し合います。

　２年生の算数の授業です。
　どの学年も、算数の教科書は復習の単元が最後にあります。
　２年生も、「もうすぐ３年生」という復習単元に入りました。
　今日は、練習問題を解きながら、「たし算・ひき算」の復習をしています。

　２年生の図工の授業です。
　ストローを活用した動く仕組みを生かして、楽しく遊べるおもちゃを制作しています。
　今日は、みんな共通の動く仕組みの部分を制作しています。
　材料を切り離して、動く仕組みを中におさめる箱づくりからスタートです。

　３年生の算数の授業です。
　□を使った式の表し方や、□にあてはまる数の求め方などを学習しています。
　具体的な数字ではなく、□やアルファベットが式に混じると、子どもたちはとたんに混乱し始めます。
　今のうちにしっかり理解を深めておくことが大切ですね。

　１年生の国語の授業です。
　「どうぶつの赤ちゃん」という教材文を読み、順序などを考えながら内容を読み取り、文中の大事な言葉や分を書き抜くことを学習しています。
　まずはみんなで音読です。
　何種類の動物が出てくるかな？

　１年生の算数の授業です。
　１００までの数のたし算、ひき算の仕方を学習しています。
　２７＋３０はどうやって計算するのかな？
　かぞえ棒を使いながら計算の仕方を考えます。

　１年生の外国語活動の時間です。
　あいさつ、名前を尋ねる会話、簡単な動作を表す英語などを楽しく学んでいます。
　１年生は英語の時間の身体を動かしながらの学習が大好きです。
　みんなとても楽しそうです。

本日の欠席状況は下記の通りです。

　インフルエンザによる欠席者　０人
　それ以外の理由の欠席者　　２８人

　今週末には３月に入ります。
　今年度もいよいよ残り日数が少なくなってきました。
　このまま欠席者が少ない状態を維持できるよう、健康維持のための声かけを続けていきます。

　朝会のあと、養護教諭の先生から、「けが防止」についてのお話がありました。
　昨年度と比較すると、校内でのけがによる保健室来室者は９９２人から６９２人と大きく人数を減らすことができました。
　しかし、校舎内でのけがが運動場でのけがより多いなど、まだまだ気をつけていかなければならないことがたくさんあります。
　けがの原因や防ぐ手立てなどを考えたり、保健委員会の子どもたちが作成した「校内けがマップ」などを見たりしながら、「けがの防止」についてみんなで考えました。

　今朝はモチノキタイムに朝会を行い、コンクールや大会で優秀な成績をおさめた子どもたちへの表彰伝達を行いました。
　読書感想文コンクール、読書感想画コンクール、小牧検定、バスケットボール選手権大会の順で、入選したり合格したりした子どもたちへ表彰状や合格証などを手渡しました。
　みんなよく頑張りましたね。

　生活安全委員会で企画した「心も安全ふわふわ言葉運動」が２月１８日〜２２日までの５日間行われました。「おはよう」「ありがとう」以外に、相手がうれしくなる言葉を３つ考え、毎日ふりかえりをしました。ふわふわ言葉を使って生活できたら、クラスのふわふわ言葉シートに一つずつ色を塗ることができます。活動を続けるうちに、自然とみんな笑顔があふれていました。これからも、「心も安全に」を合言葉にみんなが楽しく学校生活を送ることができるといいですね。

　２年生の国語「スーホの白い馬」の学習です。スーホの行動に注目して、感じたことをワークシートに書きこみます。グループで声をかけあって書いていきます。

＜本日の献立＞
　イタリアンスパゲティ、いかナゲット、牛乳、
　フルーツミックス、小型ロールパン

　６年生の英語活動「My Best Memoryの学習です。学校生活の行事を英語で表します。「運動会」「入学式」「卒業式」など・・・・。動画を見て、英語で話している内容を聞き取ります。

　２年生の音楽「ぷっかりくじら」の学習です。互いの歌声や、楽器の音を聴き合って、主な旋律と副次的な旋律を合わせて演奏します。鍵盤ハーモニカと歌を交互に分担をかえて楽しく演奏します。

　３年生の算数「ひっ算の計算の仕方を考えよう」の学習です。２けた×２けたのひっ算について学んでいます。順序立てて計算していけば、ミスをすることなく答えを出すことができます。

　３年生は、社会科の学習の一環として、校区で開催されている「土雛まつり」の見学に出かけました。
　校区の久保一色地区では、明治初期から土雛（土人形）づくりが行われるようになり、６０年ほど前までは各家庭で雛人形のように飾られていたそうです。
　昭和３０年代に土雛づくりを行ってきた方が亡くなると同時に道具や資料も失われてしまったのですが、地域の年長者の方を中心に土雛を収集して保存しようという活動がはじまり、１６年前から「土雛まつり」が開催されるようになったということです。
　今日は、保存会の方からこうした土雛の説明をしていただきました。
　子どもたちは大変興味深そうにメモをとり、熱心に質問もしていました。

　また、見学には各学級２名ずつ学校サポーターの方に同行していただき、安全管理の補助をしていただきました。
　いつもありがとうございます。

　４年生の理科「物のあたたまりかた」の学習です。示温インクを混ぜた水を試験管に入れて水の一部を熱して温まり方を調べます。示温インクを使うと、温まり方が目で確認できます。協力して学びます。

　６年生の図工の様子です。粘土を使って作品を作ります。グループで協力して仕上げます。

　６年生の算数「復習」です。分数の計算を復習しています。不安なところは話し合います。しっかり復習して中学校へすすみましょう。