３年生の算数「ひっ算」の学習です。かけざんのひっ算を学んでいます。桁数が大きくなっても、順序立てて計算すれば、正解を求めることができます。

　６年生の国語、漢字テストです。画数も多くなり、難しい漢字も増えています。しっかり練習して、集中してテストに取り組みます。

　２年生の図工「鑑賞しよう」の学習です。友達の作品をよく見て、よいところや工夫したあるところを見つけて書きます。次の作品つくりにいかします。

　２年生の国語「スーホの白い馬」の学習です。「スーホは、どんな子かな」「スーホが白い馬を連れて帰ったのはどうしてかな」グループで話し合って、物語の世界を味わいます。

　１年生の国語「たぬきの糸車」の学習です。「目をくりくり・・」というたぬきの様子を動作化しながら、読み取っていきます。どんな様子なのか、イメージをふくらませます。

　１年生の音楽の学習です。「アイアイ」を動作をつけて元気よく歌っています。楽しそうに、体全体を使って表現しています。

本日の欠席状況は下記の通りです。

　インフルエンザによる欠席者　０人
　それ以外の理由の欠席者　　２６人

　インフルエンザによる欠席者はいません。
　市内の小中学校でも現在学級閉鎖をしている学校はありません。
　流行のピークは過ぎたようですが、まだまだ風邪などが流行る季節は続きます。
　引き続き病気予防のための指導をしっかりしていきます。

　４年生は、朝のモチノキタイムに危険予知トレーニングを行いました。
　今日のテーマは「防災・減災」です。
　「もしスーパーに買い物に行ったときに、もし体育館にいるときに大きな地震が起きたら」という想定で、イラストを見ながらどんな危険が考えられるか、どうすれば危険を回避できるかについて話し合いました。
　およそ１ヶ月後の３月１１日は８年前に東日本大震災が起きた日です。
　大人にとっての８年と違い、例えば４年生の子どもたちは当時は２歳です。
　こうした機会にどんな災害だったのかを知り、それを教訓に自分たちは何をしておくといいのか、いざというときにどんな行動をとればいいのか、しっかり考えておくことが大切ですね。

　今日は学校図書館司書の方の来校日です。
　朝のモチノキタイムに４年３組で読み聞かせをしてもらいました。
　今日のお話は、「手でお話しうれしいな」「風来坊 危機一髪」です。
　子どもたちはいくつになっても読み聞かせが大好きです。
　今朝もとても集中して耳を傾けていました。

　昨年９月初めの台風２１号通過時に、強風で破損した昇降口のシャッターの修理をしてもらいました。
　これまで子どもたちには上靴を教室保管させるなど不自由な思いをさせてきましたが、今週からは以前のように下駄箱で上靴を保管できるようになりました。

＜本日の献立＞
　シャキシャキ豚丼の具、海藻サラダ、牛乳、
　さわらの塩麹焼き、ごはん、※スイートポテト

※　先日「ごはん」を提供できなかった代わりに、今日はスイートポテト
　がメニューに加わっています。

　５年生の家庭科「ミシンを使ってエプロンをつくろう」の学習です。布を裁断し、しつけをします。そのあと、ミシンを使って縫っていきます。サポーターさんにも手伝っていただいて学んでいます。

　３年生の理科「物の重さをぅらべよう」の学習です。台ばかりの使い方を知り、はかりを使って重さを調べます。物の置き方や形を変えると、重さが変わるかどうかを協力して調べます。

　１年生の国語「ことばをたのしもう」の学習です。言葉遊びを楽しんだり、早口言葉に進んで挑戦したりします。濁音や半濁音、撥音の入った詩のおもしろさを味わいながら声に出して読みます。早口言葉もペアで聞き合います。

　１年生の算数「とけい」の学習です。長い針と短い針のさすものを確認して、○時○分を読めるように練習しています。時計の模型を使って確認です。

　１年生の国語「たぬきの糸車」の学習です。おかみさんとたぬきのやりとりを、よく読んで感じたことを書いています。

　４年生の図工「ほって　すって　見つけて」の学習です。下絵で、彫るところを確認して、丁寧に彫っていきます。集中して彫り進めます。

　６年生の音楽の学習です。リコーダーと言葉の練習をしています。

　６年生の算数「見積もり」の復習です。小学校で学んだことの復習です。グループで確認して答えを導き出します。卒業までにしっかり復習しておきましょう。

　２年生の生活科「大きくなったわたし」の学習です。小さいころの自分を家の人の話をもとに、文や絵でかいています。この７年・８年を振り返ります。