２年生の国語の授業です。
　身の回りのものの中で、どんなものを片仮名で表記するのかを学んでいます。
　みんなで確認していくと、意外に多くのものが片仮名で表記されていることに気づきます。

　３年生の算数の授業です。
　（２・３位数）×（１位数）を筆算や暗算で計算することを学習しています。
　今日は、（何十）×（１位数）の計算の仕方です。
　２０×２はどうやって計算するのかな？
　暗算でもできる計算ですが、「２×２をしておいてあとから１０倍する考え方」について、きちんと説明できるように話し合いをしています。

　１年生の国語の授業です。
　「うみのかくれんぼ」という説明文を、事柄の順序や文章構成上の順序などを考えながら読みます。
　「なまえ」「ばしょ」「からだ」「かくれかた」「きづいたこと」について色を変えながら線を引いてみて、書かれていることを整理します。
　今日は、「もずくしょい」について書かれている段落を読んでいます。

　１年生の生活科の授業です。
　葉っぱや実で楽しく遊べるおもちゃをつくります。
　今日は計画の時間です。
　何を使ってどんなおもちゃにしようか考え中です。

　１年生の算数の授業です。
　「かきが１３こなっています。おいしそうなかきのみを９ことったらなんこのこっていますか。」
　問題文を読みながら、あちこちから「ひき算だ！」という声が聞こえてきます。
　今日から繰り下がりのあるひき算の勉強が始まります。

　今朝はモチノキタイムに朝会を開き、図工・書写競技会の入選者とよい歯の表彰を行いました。
　「よい歯の表彰」は、６年生が対象で、上下全ての歯が永久歯に生え替わっていて、なおかつ虫歯がない児童の表彰です。とても立派なことですね。

　児童の生活安全委員会主催の「ニコニコあいさつ運動」がスタートしました。
　さわやかなあいさつは親密な関係づくりの第一歩ですが、いろいろな場面でなかなかそうしたあいさつができていないことは、本校の大きな課題です。
　生活安全委員会は、そうした状況の改善に向けて、まずは「おはよう」や「さようなら」を元気にできるようにしようと、明るくハイタッチしながらあいさつ使用と呼びかけることにしました。
　こうした児童の主体的な取り組みが少しずつでも実を結んでいってくれることを願っています。

　昨日（１１／１１）、小牧市青少年健全育成市民大会が開催されました。
　青少年健全育成市民会議とは、市内の青少年に関わる諸組織の代表者で構成された組織で、青少年の健全育成についての共通認識を深め、協力し合いながら、それぞれの立場から青少年の健全育成に積極的に取組んでいます。
　大会の中では、中学生の「少年の主張」、小中学生の「家庭の日」及び「非行防止」の絵画・ポスターコンクールの上位入選者の表彰も行われました。
　本校からも、優秀賞に２名が入り、表彰を受けました。

　今日の放課後子ども教室は、春日井市・小牧市で活動されている劇団「らいおんママ」に来ていただき、「まるまんま」を上演していただきました。
　「そのまんま、ありのままの自分でいいよ」というメッセージが込められた素敵な劇でした。
　子どもたちも真剣に、楽しく見ていました。

　次回の放課後子ども教室は、１１月１５日（木）です。
　体育館でヒップホップダンスをする予定です。
　動きやすい服装で、体育館シューズとお茶を忘れないようにしてください。

　天窓の一部や戸棚のガラス部分など、校内のガラス部分で飛散防止フィルムを貼れてなかったところにフィルムを貼る作業を教職員が行いました。
　また、あわせて廊下や階段の曲がり角などに緩衝材を貼る作業も行いました。
　環境を整えるだけでは安全対策は十分とは言えません。
　そこで生活するみんなの心がけが何より大切ですね。

　１年生の道徳の授業です。
　今日は、友だちの良さに気づいたり、自分の良さを友だちに褒めてもらったりして、自己肯定感を深める授業です。
　初めに自分が上手にできることを考えたあと、隣の席の友だちが上手にできることを考えてみます。
　友だちのいいところ、すごいところ、たくさん見つけてあげられるかな？

　６年生の算数の授業です。
　今日は、「体積」の学習のまとめです。
　練習問題を解きながら、理解を深めていきます。

　３年生の書写の授業です。
　今日は毛筆です。
　穂先の通る位置を意識しながら「にじ」という文字を書きます。
　お手本と重ねてみて、「う〜ん、なんでこんなに違うんだ？」
　練習あるのみですね。

　３年生の食育です。給食では、栄養のバランスを考えて献立を考え、動物や植物の大事ないのちを食材としていただいています。その命に感謝して、作ってくださった方にも感謝して「いただきます」「ごちそうさま」のあいさつをして、しっかり食べましょう。

＜本日の献立＞
　かきたま汁、生揚げの甘味噌かけ、
　五色あえ、ご飯、牛乳

　現在、図書室まつり（読書週間）を実施しています。
　取り組みの１つとして、長い休み時間に図書委員が紙芝居の読み聞かせを行いました。
　今日のお話は「米出しえびす様」です。
　集まった低学年の子どもたちはお話しの世界にしっかり浸って聴いています。

　５年生の英語の授業です。
　今日は、自分がほしいと思うものを書き出して、「Ｄo you want 〜 ？」を使った会話文で尋ね合う学習です。
　まずは今自分がほしいと思っているものを書き出してみます。

　６年生の国語の授業です。
　「やまなし」というお話を、作品の中で使われている表現を味わいながら読み、感じたことや後のリズムなどを意識しながら朗読する学習です。
　「『かぷかぷ笑う』ってどんな笑い方？」
　お話しの中には独特の表現がたくさん出てきます。
　どんな様子をイメージするか、友だちと話し合います。

　小牧市教育委員会から不審者情報が届きましたのでお知らせします。

発生日時：１１月７日（水）１６：２５頃
発生場所：小牧市小牧２丁目地内
内　　容：小学生女子児童が、下校後、蛍雪公園で遊んでいたところ、男
　　　　　が「トイレはどこ、おこづかいあげるからついてきて。」と声
　　　　　をかけてきた。
特　　徴：３０歳くらい、身長１７５ｃｍくらい、上下黒のスーツ、青の
　　　　　ネクタイ、シルバーの乗用車
その他：現在警察が対応中ですが、被疑者の身柄はまだ確保されていませ
　　　　ん。本日は１４：５５に一斉下校で下校します。可能な範囲で教
　　　　職員が立哨指導しますが、ご家庭でも注意喚起をお願いします。

　４年生の算数の授業です。
　概数の意味、四捨五入の仕方、概数の表し方などを学習しています。
　今日は、「以上」「未満」を使って数の範囲を表すことを学んでいます。
　示された数が概数で表された数だとすると、もとの数はどれだけの範囲にあると考えられるか。
　わかりにくい問題ですが、友だちと話し合って頭の中を整理しながら考えます。