４年生の図工の授業です。
　物語の好きな場面の様子を想像し、工夫しながら絵に表す制作です。
　今回は、国語の授業で読み味わっている「ごんぎつね」を題材に描いています。
　国語の授業で感じたことをどう表現するか、悩みながらアイデアスケッチをしています。

　４年生の国語の授業です。
　「ごんぎつね」というお話を、登場人物の性格や気持ちの変化、情景などについて叙述をもとに想像を広げながら読んで、感じたことを話し合う学習です。
　今日は、兵十の母親が死んだことを知り、ゴンの気持ちにどんな変化があったのかを話し合っています。

　２年生の算数の授業です。
　（１位数）×（１位数）、九九の学習です。
　５の段からはじまり、２の段、３の段・・・と学習を進めてきました。
　今日は、九九を使った練習問題に取り組んでいます。

　２年生の書写の授業です。
　今日は、「画の長さ、画と画との間」に気をつけながら、「山」「青」「貝」などの漢字を字形を整えて書く練習です。
　みんな集中してていねいに書いています。

　３年生の算数の授業です。
　（２・３位数）×（１位数）の計算の仕方を学習しています。
　２００×３はどうやって計算するのかな？
　お金の計算をすることで、かけ算のイメージを具体的につかもうとしています。

　１年生の国語の授業です。
　好きな動物や植物を見つけて、観察したことを文と文の続き方などに気をつけて説明する文章を書く学習です。
　文章ごとの短冊をもとに文章を並べて書いていきます。

　５年生の家庭科の授業です。
　今日は子どもたちが大好きな調理実習です。
　ご飯とみそ汁をつくっています。
　おいしくできたかな？

　４年生の体育「鉄棒」の学習です。グループごとにタブレットを持ち、鉄棒の前回り・後ろ回りの技を動画で撮影して、どの部分がよくて、どこを直せばよいのかを話し合って練習に生かします。動画で確認することができるので、わかりやすいようです。

　５年生の家庭科「ごはんとみそ汁」の学習です。今日は、調理実習。計画にそってご飯とみそ汁をつくります。おいしくできました。

　３年生の食育の学習です。栄養教諭の加藤先生に来ていただいてお話を聞きました。「カレー」の材料、にんじん、たまねぎ、肉、じゃがいもは、みんな生きていました。その大事な「いのち」をいただいて、人は大きくなります。そのことをしっかり頭において、なんでもありがたくいただきましょう。

　３年生の理科「風やゴムで動かそう」の学習です。ゴムをのばす長さの違いによる、車の動き方の違いについて調べます。ゴムをのばす長さと車の動き方の関係について分かったことを整理してまとめます。

　１年生の図工です。はこやビーズなどでおもちゃをつくっています。箱の中にさらにひきだし・・・など、工夫をしています。

　１年生の国語「作文を書こう」の学習です。まず、短い文を短冊に書きます。色のこと、大きさのこと、様子のこと・・・・など。それを作文を書くために並べ替えて言葉をおぎなって、作文にしていきます。

　６年生の保健「病気の予防」の学習です。シンナーなどの薬物を乱用すると、体にどのような害があるか調べます。薬物乱用は、健康にどのような害を与えるか、かぜ薬などの医薬品が適切な使用をされているかを考えます。

　１１月７日（水）本日の給食

　　牛乳　　中華めん　　塩ラーメン　　揚げマグロのコロコロサラダ　　りんご

　４年生の算数「面積」の学習です。「１平方メートルは、何平方センチメートルでしょう」という課題に、一生懸命考えて解いています。

　４年生の社会「地域の発展につくした人々」の学習です。愛知県には三つの川が流れています。そのため、川の水で苦労していた人々がいます。それを克服しようと地域の人のためにがんばった人々がいます。どんなことをしていたのでしょう。学んでいきます。

　２年生の算数「かけざん」の学習です。問題つくりをしています。かけざんで答えが出せるように問題を考えています。

　２年生の国語「お話をつくろう」の学習です。起承転結を考えて、お話を作ります。どんなできごとにしようかな・・・・じっくり考えています。

　３年生の音楽は、リコーダーの練習です。リコーダーで演奏できる曲も増えてきました。タンギングをちゃんとすると、きれいな音が出ますね。