３年生の外国語活動の時間です。
　今日は、クイズを楽しみながら、いろいろなものの名前を表す英単語を学んでいます。
　「海星」「海月」「海馬」
　まずは日本語で何をさしているかを考えます。
　日本語の意味が分かったら、今度は英単語を覚えます。

　１年生の国語の授業です。
　「だってだってのおばあさん」というお話を、登場人物の行動を中心に想像を広げながら読み味わっています。
　今日は誕生日の日の場面です。
　誕生日には何があったのかな？
　おばあさんや猫の様子はどうかな？
　文中の表現から感じ取ったことを発表しています。

本日の欠席状況は下記の通りです。

　インフルエンザによる欠席者　０人
　それ以外の理由の欠席者　　１７人

　寒暖を繰り返しながら、春が駆け足で近づいてきています。
　全国や県の状況を見ても、どうやら今年度のインフルエンザの流行は終息したようです。
　今年度の登校日はあとわずかです。
　風邪などに気をつけ、元気に登校してくることができるよう、しっかり声かけをしていきます。

　５年生と６年生は、今年度２回目の宮田先生のご指導を受けました。小牧市の合唱団の指揮者として活躍していらっしゃる宮田先生に、歌い方・声の出し方・姿勢・・・などたくさんのことを教えていただきました。すてきな合唱で卒業式をむかえましょう。
　宮田先生、ありがとうございました。

　本日、午後学習室にて「パトボラ情報交換会」を行いました。日頃、登下校でお世話になっているパトロールボランティアさんをお招きして、情報交換をしました。一色っ子の登校や下校の様子を聞きました。並んで歩いている子と、列からはみ出して走ってしまう子がいるそうです。安全第一に考えて、声をかけていただいているので、しっかり注意をきいて歩きましょう。
　１年生から、お礼のお手紙も渡しました。また、下校の時に、今年度でおわられるパトボラさんに感謝状と花束を渡して、お礼の気持ちを伝えました。

　３月６日（水）本日の給食

　　中華めん　　牛乳　　ちゃんぽんめん　　しゅうまい　　ライチゼリーあえ

本日の欠席状況は下記の通りです。

インフルエンザによる欠席者　０人
それ以外の理由の欠席者　　２３人

昼間は暖かいため、朝との寒暖差が大きく、体調を崩しやすいです。
予防のための声かけをしていきます。

　今日、２０分放課に地震がおきたことを想定して、シェイクアウト訓練を行いました。休み時間なので、いろいろな場所にいます。どこにいても、自分の身を守るということを意識して行動します。運動場では、高学年が低学年に声をかけて真ん中に集まってすわることができていました。

　コスモスの学習です。教室で行っている国語の学習を、日本語の説明を絵やカードで補いながら、みんなで学んでいます。ボランティア（学校サポーター）さんにも手伝ってもらっています。

　４年生の道徳「なしの実」の学習です。隣の家のなしの実を取ってしまったアンリの姿を通して、正直さや誠実さについて考え、過ちを犯したときに素直に反省し、そのことを正直に伝えるなどして改めようとする実践意欲と態度を持つことができるように考えていきます。

　６年生の理科「電気とわたしたちのくらし」の学習です。電気エネルギーやエネルギー資源の有効利用について考えたり、電熱線の太さと発熱の関係について推論したりして、まとめていきます。電気は作り出したりためたりできること、光・音・熱などに変えられることも学びます。

　６年生の社会「世界の中の日本」の学習です。世界の中でのこれからの日本の役割について学んでいます。

　１年生の生活科「昔の遊びをしよう」の学習です。羽子板・竹とんぼ・・・昔の遊びを楽しく体験しています。

　５年生の国語「わらぐつの中の神様」の学習です。語り手であるまさえの人物像について考えて読んでいきます。文章をしっかり読み、文の中の言葉の意味を考えていきます。

　５年生の社会「災害について考えよう」の学習です。地震・火事・大雪・台風・・・自然災害は、いつ起こるかわかりません。突然、多くの命を奪ってしまうこともあります。そんな災害について学習しています。災害に備えてどんなことができるのかを考えます。

　４年生の理科「生き物の１年をふりかえって」の学習です。この１年の生き物の様子をふりかって学習しています。

　４年生の国語「カンジーはかせ」の学習です。今まで習った漢字を使った学習で、しっかり復習し、使い方も楽しく覚えます。グループで協力しあいながら進めます。

　３年生の算数「間の数を考えてとこう」の学習です。木の数と間の数を区別して考えます。図にかいたり、ブロックを並べて考えたりして解いていきます。

　３年生の音楽「リコーダーを演奏しよう」の学習です。この１年で習った曲をどんどん演奏します。みんなで演奏すると楽しいね。

　２年生の「すごろくをつくろう」の学習です。コマの大きさは決まっているので、それがあてはまるように、大きくすごろくを作ります。工夫していろいろな指示を考えています。