今日は、ここ数年にわたってよりよい授業を行うために指導をしていただいている國學院大學の齋藤先生に来校していただいて、全学級の授業を見ていただいています。
　それにあわせて、今日１日を「公開授業研究会」とし、他校の教員にも授業を公開しています。
　市内小中学校の教員を中心に２０名あまりの参観者がある予定です。
　子どもたちが関わり合いを大切にしながら学ぶ中で、みんなが「できた！わかった！」を感じられる授業をめざして、私たち一色小学校の教員も学び続けたいと考えています。

本日の欠席状況は下記の通りです。

　インフルエンザによる欠席者
　　　　　　　　　　　　　１人
　それ以外の理由の欠席者
　　　　　　　　　　　　２８人

　久し振りにインフルエンザによる欠席者がいます。
　市内小中学校の様子を聞くと、先週末あたりから、教員も含めてちらほらインフルエンザによる欠席者が出始めたようです。
　うがい・手洗い・換気等をしっかり呼びかけていきます。
　

　２月１７日の小牧市バスケットボール選手権大会で、バスケット部女子が３位入賞を果たしました。１回戦の陶小戦は ３３対２３で勝利。２回戦の米野小戦では、終盤で逆転して ２８対２０でベスト４に進出しました。準決勝の光ヶ丘小戦は、終始リードされる展開でしたが、６点差まで詰め寄る粘りを見せ、惜しくも ２７対３７で負けてしまいました。しかし、チームが一丸となって勝ち取った３位入賞は、誇るべき結果だと思います。今まで支えてくださったビクトリーズのコーチの方々、応援してくださった保護者の方々、そして最後の１秒まで頑張り抜いた子どもたちに深く感謝します。ありがとうございました。

　バスケットボール部がお別れ試合を行いました。
　女子はまだ日曜日に大切な試合がありますが、先生方といっしょに試合ができる日はこのあとなかなか設定できそうにないので、今日がお別れ試合になりました。
　短い時間でしたが、みんなとても楽しそうにプレーしていました。
　いい思い出ができましたね。
　

　今日は、県のスペイン語の語学相談員さんが来校してくださっています。
　外国にルーツを持つ子どもの中の希望者に母語指導を行っていただきました。

　４年生の算数の授業です。
　伴って変わる２つの数量の変化を表やグラフにかいて調べたり、□や△を使った式に表したりする学習です。
　今日は、２色のブロックを階段状に並べていくときのそれぞれの色のブロックの数の変化について考えています。
　実際に数図ブロックを操作しながら変化のきまりを見つけようとしています。

　３年生の算数の授業です。
　今日は、（３位数）×（２位数）の筆算の仕方を学んでいます。
　２０６×４７はどうやって計算するのかな？
　十の位が０の時の筆算は間違いやすいですね。
　しっかり理解しておきましょう。

　今年度登校してくるのはあと２０日あまり。
　それぞれの学年の子どもたちは卒業したり進級したりする時期が近づいてきました。
　５年生が「最高学年に向けて」というめあてを書いています。
　「新しいことに挑戦する。」「人に優しくする。」
　思い思いに最高学年としてどうあるべきかを考えています。
　少しずつ学校のリーダーになる準備ができてきているようですね。

＜本日の献立＞
　コーンクリームポタージュ、ロールパン、りんごジャム、
　チキンボロニアステーキ、牛乳

　５年生の国語の授業です。
　意見文の書き方を学び、実際に意見文を書いてみる学習です。
　まずは「想像力のスイッチを入れよう」という意見文を読み、事実と感想、意見の関係などをとらえながら筆者の考えを読み取っていきます。

　６年生の英語の授業です。
　オリンピック・パラリンピックで行われる競技名を知り、英語で「この競技（競技名）を見たいですか？」と尋ねる会話文を学んでいます。
　発音練習をしたら、まずは隣の席の友だちと、そのあとはいろいろな友だちと会話の練習です。

　６年生の図工の授業です。
　「１２年後のわたし」の作品が出来上がりました。
　今日は友だちの作品を鑑賞する時間です。
　友だちの作品の工夫や友だちの将来の夢などにふれ、いろいろ感じることがあるようです。

　５年生の音楽の授業です。
　卒業式で５年生が単独で歌う「明日へつなぐもの」の練習をしています。
　「何も分からずにただついていけばいいと　甘えてばかりの日々は流れるように過ぎ去って・・・」
　６年生との別れを惜しみつつ、伝統を受け継いでいく決意を伝える歌です。
　練習に取り組む５年生の表情も、だんだん引き締まってきたように感じます。

　２年生の算数の授業です。
　「１００００までの数」の大小関係を考えるために、数直線を活用することを額シュしています。
　数直線は目盛りの取り方によって１目盛りの数が変わってくることなど、約束事を確認してから、実際に数の大小を比べてみます。

　２年生の国語の授業です。
　「スーホの白い馬」というお話を、登場人物の行動を中心に想像を広げながら読み味わっています。
　今日は、白馬がスーホのもとに返ってきた場面です。
　たくさんの矢を身体に受けながら帰ってきた白馬、矢を抜いてやるスーホ、行動の描写から思いを想像してみます。

　３年生の算数の授業です。
　今日は、「小数」「２けたをかけるかけ算の筆算」の単元の復習の時間です。
　練習問題を解きながら、理解が十分でないところは友だちと話し合い、確実に理解するようにしています。

　１年生の国語の授業です。
　ものの特徴を表す言葉を理解し、ものの名前を当てるクイズをつくる学習です。
　まずは先生がお手本としてクイズを出してくれます。
　「それは教室にあります。」「それは四角い形をしています。」・・・
　ヒントの度に元気よく子どもたちの手があがります。
　答えは黒板でした。
　さぁみんなも問題を考えてみよう。

　１年生の図工の授業です。
　乗ってみたいものや行ってみたい場所を想像し、絵に表す制作です。
　今日はアイデアスケッチをしています。
　生き物や王冠など、自分が乗ってみたいものを想像して楽しそうに描いています。

　１年生の算数の授業です。
　持っているお金で買えるのか買えないのかを判断する学習です。
　算数セットの中のおもちゃのお金を使って、お菓子が買えるか買えないかを考えます。
　日常生活の中でもよくある場面です。
　ちゃんと判断できるようにならなければいけませんね。

本日の欠席状況は下記の通りです。

　インフルエンザによる欠席者　０人
　それ以外の理由の欠席者　　２６人

　今週はうれしいことに欠席者が少ない日が続きました。
　今年度も登校日は残り２５日を切りました。
　元気に過ごして１年を締めくくることができるよう、健康維持をしっかり呼びかけていきます。