４年生は、総合的な学習の時間に「環境」をテーマに調べ学習に取り組んでいます。
　ゴミ問題、水の汚染など、さらにテーマをしぼってグループごとに調べ学習を進めてきました。
　今日は、調べたことを発表するための準備をしています。
　さらに調べ学習を続けたり、話す練習をしたり、思い思いに活動しています。

　３年生の算数の授業です。
　図による数量の関係の表し方を知り、答えを求める学習をしています。
　花瓶に生けた花をもとに買ってきた花の本数を求めます。
　関係図をかいて数量の関係を整理します。

　１年生の算数の授業です。
　（１位数）＋（１位数）で繰り上がりのあるたし算の計算の仕方を学習しています。
　「１０＋３」
　これまでに学習してきたたし算とどこが違うのかな？
　「繰り上がり」という概念を学んでいます。

　１年生の国語の授業です。
　好きな動物や植物をよく観察して、見たことや気づいたことを家の人や友だちに知らせる文章を書く学習です。
　見たことや気づいたことを１文１文短冊に書き、先生にチェックしてもらいます。
　正しい文章が書けたら、どんな順番に並べるとわかりやすくなるかを考えます。

　１年生は、来週の火曜日（１０／３０）に校区にある特別支援学校へ交流に出かけます。
　今日は、そのときに１年生のみんなで行う出し物について相談しています。
　運動会で行った「チェッコリ玉入れ」の玉入れの部分を、クラスごとに踊りを考えます。
　音楽がかかると子どもたちは楽しそうに踊り始めます。
　運動会が楽しい思い出になっているようですね。

　寒い朝です。
　子どもたちも背を丸くして歩いてきました。
　正門前の田んぼでは稲が重そうに頭をもたげ、稲刈りが始まりました。
　校庭のケヤキ等の木々も一気に紅葉が進みました。

　小牧山をめざしてまっすぐ西へ向かったあと、北に曲がって市民会館をめざします。
　市民会館のゲートをくぐったあと、市長さんや教育長さんの前を通ってパレードは終了です。
　季節外れの強い陽射しでとても暑い中でしたが、みんな一色小学校の代表として立派に頑張ってくれました。

　いよいよ一色小学校の出番です。
　ラピオ南側からパレードが始まります。
　保護者の方や学校の友だちなど、多くの方の声援や拍手に包まれて立派に演奏・演技をしています。

　記念撮影が終わり、まもなく出番です。
　テントを出て、スタートに備えます。

金管バンド部とカラーガード部の子どもたちが会場に到着しました。
このあと記念撮影をして、13:41にパレードに出発です。

　金管部とカラーガード部は、小牧市民祭りのパレードに参加します。小牧駅東を１３：４１にスタートして、ラピオの南側を通り、小牧小の西側を通り、市民会館まで進みます。ご都合のつく方は、ぜひ、沿道で温かい声援を送ってやってください。

　　　　　　がんばってきてね！

岩崎山でたくさんのどんぐりやまつぼっくりを拾いました。
木の実を使ったおもちゃやリースの飾りに使います。

　５年生と６年生が合同で合唱の練習をしました。「空高く」「「シーラカンスをとりにいこう」「サザエさん」「雨のち晴レルヤ」を合唱しました。合同で歌ったり、５年生だけで歌ったり、６年生だけで歌ったり・・・・・。さすが、高学年です。すてきな合唱でした。６年生は、立派にお手本となる歌声をひびかせていました。

１０月１９日（金）本日の給食

　　牛乳　　ごはん　　じゃがいものそぼろ煮　　いわしの梅煮　　野菜のおかかあえ

　２年生の国語「お手紙」の学習です。がまくんとかえるくんの行動や様子から、気持ちを考えます。ペアで話し合って深めていきます。

　３年生の図工「いろいろうつして」の学習です。今日は、インクをつけて刷り上げます。バレンでしっかりこすって映し出します。上手にできたかな？

　５年生の図工「物語から広がる世界」の学習です。「銀河鉄道の夜」のお話の中から自分のイメージを絵に表します。着色のしかたも、グラデーションをつける方法をとりいれながら進めます。

　５年生の算数「分数」の学習です。等しい分数のつくり方を考えます。分数の分母と分子に同じ数をかけても、同じ数でわっても、大きさが変わらないことを学びます。

　５年生の社会「私たちの生活と工業生産」の学習です。身の回りの工業製品や日本の工業生産と工業地域の特色に関心をもち、主な工業生産の種類、工業地域の分布や工業を支える輸送などの働きについて、調べます。

　６年生の図工「一枚の板から」の学習です。今日は仕上げです。着色して、どこから見てもよい作品にしていきます。