１年生の図工「いろいろなはこから」の学習です。いろいろなはこを利用して、ロボったなど作りたいものを作りました。友達の作品を鑑賞して、いいところを見つけます。

　１年生の図工です。手本の絵を見て、そっくりにまねしてかきます。えのかきかたも覚えていきます。

　１年生の国語です。ひらがなのひょうの中にある言葉を探します。知っている言葉も増えてきましたね。

　６年生の体育は、運動会の練習です。短距離走の練習です。入場から、走るコース、待つ位置などの確認です。

　５年生の算数「公倍数を使って解こう」の学習です。「６ｃｍと８ｃｍのタイルを並べて、正方形を作ります。タイルは何枚必要かな？」という問題をグループで話し合って考えます。公倍数の考えを使うことに気づき、答えを導き出します。

　５年生の家庭科「かがりぬいをしよう」の学習です。針と糸をうまく使って、かがり縫いを練習しています。大事な縫い方なので丁寧に行います。

　５年生の算数「合同な図形」の学習です。合同な四角形をかくためには、どこをはかればよいのかを考えて、かきます。

　朝の運動会全体練習は、運動会の歌「ゴーゴーゴー」です。色ごとに練習してきた成果を発揮します。６年生を中心に大きな声で頑張っています！
　元気いっぱいな一色っ子の姿を見せましょう！

　今はまだ雨が降っているだけですが、このあと天候が崩れ激しい雷雨になるかもしれないという予報が出ています。
　既に岐阜中濃から東濃ではかなり激しい雷雨になっているようです。
　また、熱中症指数も非常に高くなっています。
　児童の安全のため、本日は部活動や応援団など全ての授業後の活動を中止にし、１５：５０頃に全員下校させます。
　児童クラブの児童は児童クラブへ行かせます。

　４年生の国語「誰もが関わり合えるように」の学習です。文章を読んで関わり合いについて考え、課題について進んで調べようとしたり友達に分かるように発表しようとすることを学びます。点字について学び、点字を打つ道具で、言葉や文章をうっていきます。

　９月１１日（水）　本日の給食

　　ソフトめん　　牛乳　　トマトソース　　チキンナゲット　　ライチゼリーミックス

　５年生の国語「俳句を作ろう」の学習です。季語を入れて俳句を作ります。俳句の材料となる言葉を集め、五・七・五のリズムで俳句を作ります。言葉の選び方や表現の工夫をします。

　５年生の算数「公倍数をみつけよう」の学習です。３つの数字の公倍数を考えます。一つ一つ書き出して見つけると時間がかかります。最小公倍数を探し出せば、次の公倍数を見つけるのは、簡単になります。グループで知恵をだしあって学びます。友達の考えを書画カメラで見て、学びます。

　９月なのに、連日猛暑が続いています。体育館にも熱中症指標計を設置しました。運動会の練習もこまめに休憩し、水分補給に気をつけて行っています。
　部活等も熱中症指標計の数値が高い場合は、中止して下校させることもあります。児童の安全を最優先に考えていきたいと思っていますので、ご了解ください。

　６年生の図工「くるくるクランク」の学習です。クランクの仕組みを基に、動くおもちゃをつくっています。思いや考えに合った動きになるように、仕組みや飾り方を工夫し、動かしながら改良を重ねていきます。

　６年生の理科「生き物のくらしと環境」の学習です。生き物と食べ物、空気、水とのかかわりについてまとめます。グループで話し合ったことをみんなで共有します。

　６年生の家庭科「ナップサックをつくろう」の学習です。丈夫で長く使えることを目標に、ナップサック作りにとりかかりました。丁寧に縫って仕上げていくことが大事です。

　４年生の理科「月や星の動き」の学習です。この頃見られる星について話し合い、星の位置と並び方を学びます。星の位置と並び方について画像を参考に話し合います。星座板を使って確認もします。　　　　

　４年生の書写「はす」の学習です。まがり、結びに気をつけて練習します。

　４年生の算数です。「□を使った式」の復習問題を解きます。不安なところは、グループで話し合って答えを導きます。