今朝の運動会練習は、大玉送りの練習を行いました。
　本番通りに２回戦行い、今日は青組が勝利を収めました。
　ただ、運動会当日は練習とは違う結果が出ることも・・・。
　さて本番は・・・？

　このところ厳しい残暑が続いていましたが、今朝は雲が多く暑さもひと休みといった感じです。
　今朝は、ＰＴＡ役員の方があいさつ運動を行ってくださいました。
　「地球を守ろう運動」をおこなっている環境委員会、あいさつ運動を行っている生活安全委員の子どもたちと一緒に、さわやかなあいさつで子どもたちを迎えていただきました。
　いつもありがとうございます。

　９月１７日（火）の委員会活動です。今日は、運動会にむけての役割分担と仕事の確認をしたり、○○週間にむけての準備をしたりしました。高学年の自覚ある行動を期待しています。

　６年生の理科「太陽と月の形」の学習です。太陽と月の表面の様子や月の位置や形について話し合い、実際に観察したり、動画などで調べたりします。三日月や半月の頃の、日没直後に太陽が沈んだ位置とその時の月の形と位置を確認し、太陽と月の表面の様子や見え方などについて、観察や資料を基に比較しながらまとめていきます。

　９月１７日（火）　本日の給食

　　麦ごはん　　牛乳　　ハヤシライス　　フランクフルト　　ほうれん草とコーンのソテー

　１年生の図工「絵の具をつかおう」の学習です。絵の具やパレットの使い方を聞いて、画用紙のしゃぼんだまを絵の具を使ってぬっていきます。水入れの使い方も学び、丁寧にきれいにぬって仕上げます。

　１年生の算数「たしざん」の学習です。１０といくつになるのかを見付けて、（十何）＋（１位数）で繰り上がりのない計算をブロックを使って理解し、練習します。

　５年生の算数「約数と公約数」の学習です。公約数、最大公約数の意味を理解します。二つの数字の公約数、最大公約数を求め、素数についても学びます。

　４年生の算数「２けたでわるわり算の筆算」の学習です。商がどの位から立つか考えて、商の見当を付けます。余りがある場合の筆算の計算を考えます。

　５年生の算数「三角形の内角の和を求めよう」の学習です。内角の和を求め、それを使って問題を解いていきます。

　４年生の図工「幸せを運ぶカード」の学習です。どんなカードをつくるのか、見本を見ながら考えます。飛び出す仕組みを入れて作ります。

　４年生の「運動会に向けて」の話し合いです。４年生の競技で、どうやったら勝てるのか作戦を考えています。いろんなアイデアがでてきています。

　２年生の道徳「クラスのだいへんしん」の学習です。一人一人が好き勝手に振る舞うクラスと、協力し合うクラスを対照的に描いた場面の絵を通して、自分勝手な行動をしたり自分の好き嫌いにとらわれたりせず、友達と接することで学級や学校を楽しくしようとする態度を育てます。

　３年生の社会「店ではたらく人」の学習です。絵を見て、どんな仕事をしているのかを考えます。

　３年生の理科「花と実」の学習です。テストの結果から、間違いを正して、確認します。

　３年生の算数「あまりのあるわり算」の学習です。余りのある包含除のわり算の意味をつかみます。数図ブロックを操作して考えます。ブロックを操作して、グループで考え、九九を使って求めます。

　２年生の書写です。手本を見て、漢字を丁寧に書きます。一つ一つ書いていきます。

　１年生の算数「ひきざん」の学習です。問題を解いて、ペアで確認します。間違えたところは、どうしてそうなったのか、考えて学んでいきます。

　６年生の音楽「星の世界」の学習です。リコーダーで素敵なメロディーを演奏します。

　６年生の理科「生き物のくらしと環境」の学習です。人と水の関わりについて話し合います。どんなかかわりをしてきているかをグループで話し合います。